【EDUCATION • 교육】 20 Filipino teachers take part in 2014 exchange program | 20명의 필리핀교사들 2014교환프로그램 참가. SEOUL, 23 September 2014 – Twenty Filipino instructors have been dispatched to 10 host schools in nine districts around Korea as part of an annual teacher-exchange program funded by Korea’s Ministry of Education (MOE) between the Philippines and Korea for the third straight year, the Embassy of the Philippines said on 23 September 2014. The public school teachers from Metro Manila are participating in the 2014 Asia-Pacific Teacher Exchange for Global Education (APTE), including 15 teachers from Indonesia and 12 from Malaysia, all of whom undertook six days of lectures, workshops and meetings to prepare themselves for the program after arriving in Korea on 11 September 2014. In the APTE Welcoming Ceremony held on 16 September 2014, Mr Suh Dongho, Educational Supervisor of Korea’s MOE, underscored the role of the participants from the three Southeast Asian countries in fostering global citizens in the emerging multicultural societies of the Asia and Pacific region. Representing Philippine Ambassador to Korea Raul S. Hernandez, the Embassy’s education officer, First Secretary and Consul Roderico C. Atienza, thanked the Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU) for organizing the APTE, in particular the Korea-Philippines Teacher Exchange Programme, which is now on its third year. “As an education power, Korea has many lessons it can impart to Southeast Asia. However, as educators, all of you know quite well that learning is a two-way street; you, too, have a lot to teach to Korean children who may take for granted Korea’s own developmental experience,” Mr Atienza said in his greetings to the 47 exchange teachers. Hanyang University Prof. Bae Gidong, who chairs the APCEIU Governing Board, also addressed the participants, telling some 40 principals and mentor teachers from 24 Korean host schools the importance of their guidance and assistance to the success of the program. Reply speeches were given by Ms. Jeanette Job-Coroza, Regional Coordinator for Special Program for Foreign Languages of the Department of Education National Capital Region Office (DepEd-NCR) and Mr. Agus Rachman, Head of the Sub Division of Competency Improvement for Early Year Education Teacher at Indonesia’s Ministry of Education and Culture. The 16 female and four male Filipino teachers will teach various subjects such as history, social science, English, math, music, science, and art at 10 primary and secondary schools in the cities of Seoul, Daegu, and Incheon, as well as the provinces of Gyeonggi, South Chungcheong, South Jeolla, North and South Gyeongsang and Jeju until late November. With experience ranging from four to 30 years, the teachers are affiliated with the following elementary (ES) and high schools (HS): Parañaque National HS, MB Asistio Senior HS, Marikina Heights HS, San Francisco HS, Kaligayan ES, Kamuning ES, Wawang Pulo ES, Catmon Integrated School, Melencio M. Castelo ES, San Joaquin-Kalawaan HS, and Sagad HS. As part of the exchange program, 20 Korean teachers have been placed in 10 public primary and secondary schools around Metro Manila to teach computers, physical education, music, Korean, business information, home economics and English from September until December 2014, including weeklong local adjustment training at DepEd-NCR. The 20 Korean teachers bound for the Philippines were given a send-off on 11 August 2014, together with 25 Korean teachers bound for Mongolia at the Pre-departure Training for Korea-Mongolia, Philippines Teacher Exchange Programme by APCEIU officials and staff led by Director Chung Utak. Since APCEIU started organizing the Korea-Philippines Teacher Exchange Program in 2012 as part of its APTE program under the MOE’s direction to enhance global competence of participating teachers and schools, about 100 Korean and Filipino teachers have participated in the exchange, with 70 schools hosting them. Established in 2000 by an Agreement between UNESCO and the Government of the Republic of Korea, APCEIU has tasked itself to fulfill UNESCO’s mandate through various programmes of Education for International Understanding and Global Citizenship Education. ____________________ 20명의 필리핀교사들 2014교환프로그램 참가. 2014년 9월 23일 서울 – 20명의 필리핀 교사들이 한국 교육부의 지원으로 3년간 매년 시행되어 온 교사교환프로그램의 일환으로 한국의 10개 학교들에 파견되었다고 2014년 9월 23일 주한 필리핀대사관이 밝혔다. 미닐라시에서 온 공립학교 교사들은 15명의 인도네시아 교사들, 12명의 말레이시아 교사들과 함께 2014 글로벌 교육을 위한 아태 교사 교환프로그램에 참가하였다. 이들은 2014년 9월 11일 한국에 도착한 이후, 6일 간 강연과 워크샵, 미팅에 참여하며 본 프로그램을 준비하였다. 서동호 한국교육재단 이사장은 2014년 9월 16일 열린 환영식에서, 다문화 사회로 나아가고 있는 아시아태평양 지역에서 동남아3개국 참가자들이 세계시민 양성을 위한 중요한 역할을 해주기를 촉구했다. 라울 허넨데스 주한필리핀대사와 데릭 아티엔사 영사는 이번 프로그램을 준비한 아시아태평양 국제이해교육원에 감사를 전했다. 아티엔사 영사는 47명의 교환 교사들에게 “한국은 동남아 국가들에게 교육의 파급효과에 대해 교훈을 전해줄 수 있다. 그러나 참가자들이 교육자로서 잘 알고 있듯이 학습은 쌍방향이다. 발전된 한국의 모습을 당연하게 받아들일 한국 학생들에게 참가자들도 많은 교훈을 줄 수 있다”고 말했다. 아태 국제이해교육원 이사회장 배기동 한양대학교 교수는 참가자들과 24개 한국 학교들의 멘토 교사들, 40명의 교장들에게 이 프로그램의 성공을 위한 지침과 지원에 대해 설명했다. 교육부 외국어 특별 프로그램의 지역 담당자 Jeanette Job-Coroza와 인도네시아 교육문화부의 유아교육교사 직무역량개발부장 Agus Rachman가 이에 대한 답사를 전했다. 16명의 여성, 4명의 남성 필리핀 교사들은 10월말까지 서울, 대구, 인천, 경기도, 충청남도, 전라남도, 경상남도, 제주도 내 10 곳의 초중고등학교에서 역사, 사회, 영어, 수학, 음악, 과학, 미술 등 다양한 교과목들을 가르칠 예정이다. 4~30여 년의 교직경력을 가진 참가 교사들은 Parañaque National HS, MB Asistio Senior HS, Marikina Heights HS, San Francisco HS, Kaligayan ES, Kamuning ES, Wawang Pulo ES, Catmon Integrated School, Melencio M. Castelo ES, San Joaquin-Kalawaan HS, Sagad HS 소속이다. 2014년 9월부터 12월까지 20명의 한국 교사들도 교환프로그램의 일환으로 마닐라시 내 10 곳의 공립 초중고등학교에서 일주일간의 적응연수를 받은 후, 컴퓨터와 체육, 음악, 한국어, 경제, 가정, 영어를 가르치게 된다. 필리핀에 파견된 20명의 한국 교사들은 몽골로 파견되는 25명의 교사들과 함께 2014년 8월 11일 정우탁 아태 국제이해교육원장 및 직원들과 함께 한국-몽골-필리핀 교사 교환 프로그램의 출국 전 연수에서 송별회를 가졌다. 교사와 학교들의 글로벌 역량을 강화하기 위해 아태 국제이해교육원이 2012년 처음으로 한-필 교사교환프로그램을 시작한 이후, 약 100명의 한국과 필리핀 교사들, 70개의 학교들이 교환 프로그램에 참가하였다. 2000년 유네스코와 한국 정부가 협약을 체결한 이후, 이 프로그램은 국제 이해와 세계시민 교육을 위해 유네스코가 운영하는 다양한 교육 프로그램 중의 하나이다.
Posted on: Tue, 07 Oct 2014 12:16:54 +0000
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