1001 LESSON PLAN (Monday Oct,28th- Monday, Nov,4th) عائلة - TopicsExpress



          

1001 LESSON PLAN (Monday Oct,28th- Monday, Nov,4th) عائلة والدى كبيرة. كم فردًا في أسرتك؟ كم طالبًا في فصل اللغة العربية؟ عائلة والدى كبيرة. أعرف أقاربى من الصور والرسائل. هذا عمى محمود وأسرته. وهذا عمى عادل وأسرته. عمى عادل ضابط كبير في الجيش. و هذا عمى أحمد وأسرته، هو -في الحقيقة- ابن عم والدى. عمى أحمد أستاذ في العلوم السياسية بجامعة القاهرة، وهو يدرس الآن بجامعة العين بالإمارات العربية المتحدة. وهذه عمتى فاطمة، وزوجها، وابنها، وبناتهعائلة والدى كبيرة. كم فردًا في أسرتك؟ كم طالبًا في فصل اللغة العربية؟ عائلة والدى كبيرة. أعرف أقاربى من الصور والرسائل. هذا عمى محمود وأسرته. وهذا عمى عادل وأسرته. عمى عادل ضابط كبير في الجيش. و هذا عمى أحمد وأسرته، هو -في الحقيقة- ابن عم والدى. عمى أحمد أستاذ في العلوم السياسية بجامعة القاهرة، وهو يدرس الآن بجامعة العين بالإمارات العربية المتحدة. وهذه عمتى فاطمة، وزوجها، وابنها، وبناتها. وزان الفعل المصدر المضارع الماضي الوزن الحصول الذهاب النزول العمل يَفعُل يَحصُل يَفعَل يَذهَب يَفعِل يَنزِل يَفعِل يَعمِل فَعَلَ حَصَلَ فَعَلَ ذَهَبَ فَعَلَ نَزَلَ فَعِلَ عَمِلَ I التَّفعيل التَّدخين يُفَعِّل يُدَخِّن فَعَّلَ دَخَّنَ II المُفاعَلة المُشاهَدة يُفاعِل يُشاهِد فاعَلَ شَاهَدَ III الإفْعال الإمْكان يُفعِل يُمكِن أَفعَلَ أَمْكَنَ IV التَّفَعُّل التَّذَكُّر يَتَفَعَّل يَتَذَكَّر تَفَعَّلَ تَذَكَّرَ V التَّفاعُل التَّبادُل يَتَفاعَل يَتَبادَل تفاعَلَ تَبادَلَ VI الاِنْفِعال الاِنْقِطاع يَنْفَعِل يَنْقَطِع اِنْفَعَلَ اِنْقَطَعَ VII الاِفْتِعال الاِلْتِحاق يَفْتَعِل يَلْتَحِق اِفْتَعَلَ اِلْتَحَقَ VIII الاِسْتِفْعال الاِسْتِمْتاع يَسْتَفْعِل يَسْتَمْتِع اِسْتَفْعَلَ اِسْتَمْتَعَ X استمع إلى القصة بالفصحى هنا alkitaabtextbook/servlets/quia.course.ui.books.manager.IndividualBookPageProcessor?tagBookPageId=1915543&tagClassId=2310763&tagCourseObjectId=2251437 Department of religion جامعة جورجيا/ قسم الدين/ العربيةUniversity of Georgia اللغة العربية للناطقين بغيرها/ المستوى الأول– الاثنين الثامن والعشرون من شهر أكتوبر لعام ألفين وثلاثةَ عشرَ من الميلاد، المصادف الثالثَ والعشرون من شهر ذى الحجة لعام ألف وأربعمائة وأربعة وثلاثين من الهجرة. Lesson plane for Monday Oct, 28th, till Monday, Nov, 4th: Please, remember that all the drills and exercises in the book are your responsibility. If you have any questions, please come forward and ask me in class or arrange for one on one meeting during the office hours or the convenient time/s for your both. All works/quizzes must finish by Monday, Nov, 4th the lay out of the lesson will be as usual: You’re required to go through the new vocabulary and listen to the story in Fusha before coming to class. Dr. Adel will follow introduce the vocabulary with activities/games, and group work. Secondly, Grammar of the lesson will be introduced during reading the text. Grammar we are going to study through lesson 3: • Fem. Nouns: Plurals taking ات– • Plurals of the فُعَل and فِعَل patterns • Human Feminine Plurals • Plural Forms of Women • More Broken Plural Patterns • The Idafa • Possessive Pronouns • Pronouns with Prepositions - عند • Negation of عند : 1- Please, create your family tree in Arabicالواجب homework: 2- All the exercises including listening to the DVD drills are the students’’ responsibility. You may expect a listening quiz any time for one of the same drills you worked on as part of your homework. Listening quiz: (Dr. Adel will let you listen to the one of the book listening drills for one time, and then you will answer the questions provided to you in the answer sheet.) Writing quiz: please, expect a dictation quiz, like the one we did before any time during the week. اختبار في إملاء القطعة السابقة. Reading quiz: each student has to upload his reading أرجو تسجيل هذه القطعة بأصواتكم وتحميلها على صفحتكم في : Facebook Speaking quiz: each student is required to pair up with one of his classmates and practice this dialogue together. They need to change roles and then record their dialogue on the Facebook page. المحادثة (الحوار) dialogue/ conversation Checking In: في صالة السفر - - departure 1. Good morning. Can I have your ticket, please? صباح الخير، هل لى بتذكرتك، من فضلك. 2. Here you are. تفضل. 1. Thank you. Would you like smoking or non-smoking? مدخن / غير مدخن؟ 2. Non-smoking, please. غير مدخن، من فضلك 1. Would you like a window or an aisle seat? هل تريد المقعد بجانب الشباك أم الممر؟ 2. An aisle seat, please. الممر، من فضلك 1. Do you have any baggage? هل لديك أية حقائب؟ 2. Yes, this suitcase and this carry-on bag. نعم، هذه الحقيبة الكبيرة، وهذه- الصغيرة- ستكون معى في الطائرة. 1. Heres your boarding pass. Have a nice flight. إليك، بطاقة ركوب الطائرة. 2. Thank you. شكرًا لك. Passport Control: فحص جواز السفر Arriving: الوصول 1. Good morning. Can I see your passport? صباح الخير. هل لى أن أرى جواز سفرك؟ 2. Here you are. تفضل. 1. Thank you very much. Are you a tourist or on business? شكرًا جزيلًا، هل أنت سائح أم في زيارة عمل؟ 2. Im a tourist. أنا سائح. 1. Thats fine. Have a pleasant stay. حسنًا، إقامة سعيدة.
Posted on: Wed, 30 Oct 2013 19:06:51 +0000

Trending Topics



Recently Viewed Topics




© 2015