A MUCHOS PROFESORES Y MAESTROS LES ES INCOMODO Y CUANDO HABLAR DE CALIDAD EN LA EDUCACIÓN, SERÁ POR EL "GRAN PREJUCIO" K SE TIENE SOBRE ESTE CONCEPTO: CALIDAD PROVIENE DEL LATÍN "CUALITA" O "QUALITA" K QUE EN SU ORIGEN QUIERE DECIR "ESENCIA O FORMA", LAS INVESTIGACIONES EN CIENCIAS SOCIALES PRO LO MENOS MERECEN DOS TIPOS DE INDICADORES, CUALITATIVOSO Y CUANTITATIVOS DE LOS CUALES LA MAYORÍA ENTENDEMOS LAS DIFERENCIAS. CALIDAD DE ESTA MANERA SON: ¡¡¡¡¡CARACTERÍSTICAS!!!!!! Sean cualitativas o cuantitativas dependiendo de la situación, fenomeno, u objeto k se trate... De esta manera la calidad ¡¡¡¡NO ES MEJORAR CONTINUAMENTE!!!!! ¡¡¡¡NO ES HACER LAS COSAS BIEN!!!!!! Si no tener "INDICADORES DE COMPARACIÓN PARA TAL CIRCUNSTANCIA COSA O FENOÓMENO" SEA HUMANO NATURAL O INCLUSO INTANGIBLE... LA CALIDAD ES "EL CONJUNTO DE CARACTERISTICAS Y ATRIBUTOS K TENDRÁ UN OBJETO, UN PROCESO, UN SERVICIO INCLUSO UNA PERSONA, PARA SATISFACER ALGUNA CIRCUNSTANTIA O DAR RESPUESTA A UNA SITUACIÓN" CON TODA SEGURIDAD SI PENSARAMOS EN UN PERSONAJE... DIGAMOS.... MHMHM NOMAS COMO EJEMPLO... PEÑA NIETO... INMEDIATAMENTE VERÍASMOS K NO ES UNA PERSONA CON LA CALIDAD NI MORAL NI COGNITIVA, NI RACIONAL NI EMOCIONAL PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS DE NUESTRO PAÍS, SI NO TODO LO CONTRARIO, ES LA ANTÍTESIS DE UN PRESIDENTE DE CALIDAD.... YA NI SIKIERA ME METO EN TEMAS DE LIDERAZGO POR K SALE REPROBADO..... LA CALIDAD TIENE ELEMENTOS MÍNIMOS PARA COTROLAR Y ADMINISTRAR... Y QUE LOS PRODUCTOS SERVICIOS, INCLUSO PERSONAS KE NOS VEMOS INMERSOS EN NUESTROS PROPIOS PROCESOS EDUCATIVOS, SALGAMOS DE ESE PROCESO COMO PERSONAS DE CALIDAD...... En un proceso de calidad identificamos: MATERIALES CON LOS QUE SE REALIZA EL PROCESO (esto esta relacionado con los contenidos) MAQUINARIA Y HERRAMIENTAS: Va desde un gis, pasando por el mobiliario básico pupitres pizarrón etc. Hasta llegar a cuestiones digitales y de experimentación y “modelamiento” MÉTODOS O FORMAS (Enfoque del método a elegir y la teoría del conocimiento; Con el diseño curricular) MEDIO AMBIENTE DONDE SUCEDE ESTE PROCESO (Ambiente de la Región Estado, comunidad y colonia así como con el ambiente organizacional de la escuela) MANTENIMIENTO A LAS MÁQUINAS e instrumentos de medida (Esta relacionada con el mantenimiento de la tecnología utilizada ya se dura o blanda como dijimos arriba que va desde un gis, pasando por el mobiliario básico pupitres pizarrón etc. Hasta llegar a cuestiones digitales y de experimentación y “modelamiento”) MANO DE OBRA (está relacionada con los recursos humanos o capital humano, con sus competencias y/o habilidades y/o capacidades, gustos preferencias intereses) en donde ciertamente es necesaria una evaluación, pero para mejorar la calidad, no para someter a las personas y controlarlas. TENERLE MIEDO AL CONCEPTO DE CALIDAD EN LA EDUCACIÓN ES COMO TENERLE MIEDO AL COCEPTO DE POLÍTICA, ESPÍRITU, ECONOMÍA ETC. K TAMBIÉN INCIDEN EN EL FENÓMENO EDUCATIVO... O POR LO MENOS EN LA PARTE CITA DEL PROCESO.... ENSEÑANZA APRENDIZAJE.... CALIDAD PUES ES ABORDAR LO EDUCATIVO DESDE LA ADMINISTRACIÓN Y TAMBIÉN DESDE LO HUMANO!!!! :)
Posted on: Sun, 06 Oct 2013 00:23:03 +0000
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