ASSOCIAÇÃO DE PAIS Em final de ano letivo é sempre pertinente fazer um balanço e a ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO DOS ALUNOS DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALDEVEZ (APEE) não é exceção. Para além disso, o final de ano letivo é coincidente com o final de mandato da direção da APEE, o que constitui uma razão para que essa retrospetiva seja referente a um período de dois anos. Antes de mais, convém assinalar que a nossa atuação se pauta pelos valores da colaboração e entreajuda. Privilegiamos uma colaboração útil e responsável, o que consideramos mais importante do que fiscalizar os agentes educativos, tarefa que também assumimos mas que não vemos como primordial. É nesse sentido que na última avaliação integrada (inspeção externa de âmbito alargado) a APEE foi considerada um dos pontos fortes do Agrupamento por desenvolver uma atividade “crítica e colaborante”. Deste modo, primeiro que tudo, importa realçar a participação ativa nos vários órgãos decisores a nível escolar e municipal (Conselho Geral, Conselho Pedagógico, Conselho Municipal de Educação, Comissão de Proteção de Crianças e Jovens em Risco e reuniões com a Câmara Municipal, AEV e com a Direção Geral dos Estabelecimentos Escolares). Este trabalho, persistente e empenhado, é pouco visível, embora decisivo porque é através dele que se vão definindo as linhas de organização e funcionamento daquilo que deve ser a Escola. As nossas principais intervenções tiveram sobretudo em conta: - Oferta educativa ao encontro dos interesses dos alunos; - Contestação do aumento do número de alunos por turma;~ - Defesa das posições dos Pais e Encarregados de Educação (EE) relativamente à pretensão do Ministério da Educação de encerramento do Jardim de Infância de Paçô e deslocação do de Soajo, com a apresentação de documento à tutela; - Idem referente à agregação da escola de Távora; - Nesse sentido também foram levadas a cabo várias reuniões com os Pais e EE das escolas citadas tendo em conta a tomada de posição; - Segurança e controlo das portarias nas diversas escolas do Agrupamento; - Informação mais detalhada sobre a avaliação dos alunos a partir do 2º ciclo; - Transportes escolares; - Crianças com necessidades especiais educativas; - Comportamentos problemáticos como o “Bullying”; Para além disso, vários foram os projetos em que a APEE se envolveu e cujo resultado é visível. Ao nível das condições dos espaços e equipamentos dos estabelecimentos escolares, destacam-se: - No Centro Escolar da vila, foi a APEE quem solicitou à CM o aumento da área de cobertura do recreio exterior (em fase de orçamentação com possibilidade de conclusão em setembro de 2013); - Na EB2,3/S vila, solicitação à CM do melhoramento do espaço envolvente: pavimentação e execução de duas passadeiras elevadas e organização e aumento de estacionamento (em fase de adjudicação); - Na escola de Sabadim, a automatização do portão e alteração de guarita; - Ainda em Sabadim estão a ser estudadas as melhorias nas paragens de autocarro, nomeadamente no que respeita à localização e condições (em fase de projeto); Ainda refletindo a nossa preocupação com a qualidade das infraestruturas, elaborámos e enviámos às entidades competentes um relatório sobre as condições de higiene e segurança da escola sede. Para além das preocupações com as condições físicas das escolas do Agrupamento, também é nossa preocupação assegurar que os alunos tenham as melhores condições possíveis para o seu desempenho. Nesse sentido, uma das grandes preocupações desta direção, foi a monitorização e o acompanhamento das cantinas escolares. Elaborámos um relatório com conclusões desse trabalho, tendo sido enviado às entidades competentes. Participámos também em várias reuniões do AEV com a empresa concessionária discutindo a qualidade do serviço prestado. Neste âmbito, a APEE é parte integrante do Projeto de Otimização das Dietas Escolares (PODE), envolvendo também o AEV, a empresa concessionária e o Centro de Saúde. Não obstante toda esta atividade estruturante e contínua, a direção da APEE ainda dinamizou uma série de eventos, seja promovendo, seja participando. Destacamos dessa lista: - Conversa para Pais sob o tema: “Plantar o Futuro: criar ou procurar emprego à escala local”, com a participação do IEFP, da Incubo, da Cooperativa Agrícola e da Valdelima onde, partindo da constatação do cariz rural do concelho, se refletiu em torno das premissas de uma atitude empreendedora e as oportunidades de apoio existentes (promovida pela APEE); - Ciclo de Atividades “Igualdade de Género”, incluindo duas conversas para pais e um filme no auditório da Casa das Artes, visando sensibilizar a comunidade escolar, em especial Pais e EE para a problemática da violência no contexto das relações amorosas e prevenir a violência doméstica (promovida conjuntamente pela APEE e pela Delegação da Cruz Vermelha, no âmbito do projeto “Dar Voz ao Silêncio”); - Ciclo de conferências em torno da discussão dos pressupostos da Escola pública. A APEE participou com organização do CENFIPE; - Participação em atividades nas Semanas da Leitura e da Ciência organizadas pelo AEV; - Participação em diversas atividades promovidas pelo AEV no âmbito das iniciativas dos projetos da Educação para a Saúde; - Participação na construção da Horta Pedagógica de Sabadim, em colaboração com o Clube Vida Verde do AEV; - Promoção de iniciativas visando a prática do yoga nas escolas e em família, em colaboração com monitora de yoga; Finalmente, mas não menos importante, destaca-se o Livrão – Banco de Troca de Manuais Escolares, uma iniciativa da APEE e da Delegação de AV da Cruz Vermelha que conta com o apoio do AEV. Este projeto, que se encontra em fase de arranque, tem como objetivo recolher e disponibilizar gratuitamente manuais escolares e reduzir as despesas das famílias com a educação. Noutro âmbito, a APEE financiou a aquisição de duas mesas de pingue-pongue para a EB2,3/S. De realçar ainda o estabelecimento de protocolos com a escola de línguas THE FUN LANGUAGE e as piscinas municipais visando a redução de preços para sócios da Associação de Pais. Neste momento estão em negociações outros protocolos que serão divulgados oportunamente. Esta é uma síntese do que foi feito ao longo dos últimos dois anos de mandato. Olhamos para este período com muita satisfação dada a quantidade e a qualidade do trabalho realizado por esta equipa que o desenvolveu de uma forma solidária e altruísta procurando apenas contribuir para uma Escola melhor. Embora conscientes que podemos sempre fazer melhor fica uma agradável sensação de realização porque fizemos aquilo em que acreditamos. Sempre pensando no interesse de todos os alunos, nunca nos demovemos daquilo que é para nós fundamental: as nossas convicções. Aproveitamos para desejar boas férias a toda a Comunidade Educativa. A Direção da APEE
Posted on: Thu, 27 Jun 2013 23:00:14 +0000
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