Adapté à vos besoins Ce logiciel offre beaucoup de souplesse pour personnaliser individuellement votre environnement de travail, Il est aussi possible de personnaliser les formats d’impression des bulletins ou tout autre rapport. Plus qu’un système de gestion, il est aussi un outil de partage et de communication d’information pour l’école, les enseignants, la direction, les parents et l’élève. Clientèles visées Tous les intervenants que l’on retrouve dans les établissements primaires et secondaires : • le personnel de direction pour la gestion du suivi pédagogique; • les enseignants pour les résultats et les mémos; • les techniciens en organisation scolaire et le personnel de secrétariat pour la gestion et la saisie des données; • le personnel aux activités complémentaires; La gestion du dossier de l’élève • Données obligatoires • Données particulières à l’école • Données annuelles cumulatives • Adresses multiples • Données particulières aux admissions des élèves • Saisie de la photo • Impression de la carte étudiante La fabrication de l’horaire des élèves • Opportunité de gérer plusieurs grilles d’horaires dans une même école et gestion du partage des ressources • Outil pour générer les choix de cours à partir des résultats «réutilisables», en fonction de nouveaux résultats, même après la saisie individuelle des options des élèves • Deux approches pour la conception de l’horaire maître : 1. Approche par cours pour une organisation d’horaire «ouverte»; 2. Approche par patron pour une organisation d’horaire cloisonnée (premier cycle du secondaire ou classe de cheminement). Diverses options permettent de configurer le comportement de l’outil d’aide. Les outils graphiques sont pleinement utilisés par cette fonction tant au niveau de la présentation de l’information que pour la saisie de celle-ci. La gestion de l’évaluation et des apprentissages • Modèles d’évaluation personnalisés (par étapes, par objectifs, mixte) • Différents types de calculs • Souplesse dans les résultats (notes, cotes, pictogrammes) • Formats de bulletins personnalisés et multiples dans une même école • Intégration de l’évaluation individualisée par objectifs - cadre d’évaluation des apprentissages
Posted on: Fri, 23 Aug 2013 18:30:57 +0000
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