Ademys y la reforma de la Nes Acciones y posicionamientos de Ademys ante la Reforma de la NES. Desde que en el mes de mayo de 2012 se comenzara a desenmascarar un proceso de implementación inconsulto de reforma para las escuelas técnicas y para la Nueva Escuela Secundaria, desde Ademys hemos advertido que era improcedente llevar adelante cualquier tipo de reforma sin la participación real y por consiguiente activa en los debates y decisiones de todos los miembros de la comunidad educativa: docentes, estudiantes y padres. En agosto del año 2012, diputados de la Legislatura porteña convocaron a una multitudinaria jornada donde participaron docentes, padres y miles de estudiantes. En esa oportunidad, Ademys manifestó su desacuerdo con las reformas que, de manera inconsulta y autoritaria se estaba implementando en las escuelas técnicas, preanuncio del proceder que aplicaría el Ministerio de Educación de la CABA para la reforma toda la escuela secundaria. En octubre de 2012, Ademys elaboró un boletín informativo con nuestros posicionamientos con respecto a la Reforma de la Nueva Escuela Secundaria producto del trabajo colectivo de nuestra comisión de Media. Este boletín con llegada a un importante número de escuelas, ha servido de material de consulta y debate entre los docentes. El gobierno de la CABA, hizo oídos sordos a nuestras sugerencias y propuestas de democratización del proceso, así como lo hizo con los demás actores de la comunidad educativa, lo que desencadenó en la toma prolongada de más de 60 escuelas durante el segundo cuatrimestre del año 2012. Durante las tomas, Ademys participó activamente en las movilizaciones y asesoró legalmente a sus docentes y estudiantes alentando la participación de los docentes en los debates sobre las reformas que se pretendían implementar. Producto de esta lucha, el Ministro Bullrich se comprometió a realizar durante todo el año 2013 jornadas institucionales y de reflexión para la reforma de la Nueva Escuela Secundaria (NES). Estas jornadas resultaron meramente formales toda vez que, como adviertiera y sugiriera Ademys , no tuvieron el carácter vinculante y decisorios para que la participación en el proceso fuera efectiva. Ante la negativa del Gobierno de la CABA a escuchar nuestros reclamos y propuestas, desde Ademys impulsamos, promovimos y difundimos los pronunciamientos y propuestas que cada escuela hiciera independientemente de cuestionarios impuestos desde la Gerencia operativa de currícula, ya que observábamos el avance de la reforma sin tomarse en cuenta las propuestas de las propias escuelas. Desde Ademys sugerimos a los docentes realizar sus propios temarios, reflexiones y propuestas para hacer llegar sus propias demandas, mientras advertimos que decidir entre las limitadas 10 orientaciones impuestas es apresurado y carente de sustento pedagógico. Por eso, llamamos a las escuelas a pronunciarse por la suspensión inmediata del proceso de implementación de la reforma de la NES. Ante la resolución del Ministerio de Educación de la CABA para la reasignación de personal docente afectado a la NES, Ademys presentó su categórico rechazo por: - no contempla a los docentes suplentes ni garantiza la estabilidad a interinos e interinos protegidos - Prevé la reasignación de horas a término, sin garantizar continuidad.- plantea reubicación en proyectos que van de marzo a diciembre sin especificar el término.-La disponibilidad se redujo a un año con goce de suelto. Desde Ademys llamamos a los docentes a rechazar esta disposición y a decidir un plan de lucha unificato por la estabilidad docente y por la suspensión inmediata de la reforma de la NES Presentaciones y difusión: Ademys presentó tanto al Ministerio de Educación de la CABA como ante el Consejo Federal de Educación la exigencia de suspensión y propuestas para implementar un debate participativo, democrático y decisorio en las escuelas, proceder indispensable ante cualquier cambio que se pretenda implementar. Nuestra página web (ademys.org.ar) refleja nuestra presencia permanente en los debates de las escuelas, nuestra preocupación por difundir toda la de información sobre la Reforma de la NES y nuestros puntos de vista políticos pedagógicos. Los volantes para el debate de las jornadas, dan cuenta que nuestros posicionamientos son elaborados colectivamente por los docentes del área, posicionamientos fijados en plenarios, reuniones periódicas de comisión de media y asambleas, como lo fue la asamblea convocada en el normal 5 que decidió una radio abierta frente al ministerio donde concurrieron varias escuelas y docentes. Nuestra prensa difundió todos estos debates, producto de los cual Ademys es permanentemente consultada por radios, programas de TV y medios gráficos. En el Facebook de Ademys prensa, se exponen algunas de nuestras intervenciones así como nuestra activa participación en: - Mesa de debate legislatura porteña. Los protagonistas de la educación discutimos la NES. 5 de junio 2013. - Debate sobre enseñanza la de la historia y la NES en el Colegio Nicolás Avellaneda. 11 de junio de 2013. - Mesa redonda en Colegio Mariano Acosta en defensa de los bachilleratos pedagógicos y la unidad académica de los Normales. 12 de junio de 2013 - Mesa de debate en Escuela Lenguas vivas. Acciones y plan de lucha: - Difusión y presentación de notas exigiendo la suspensión de la NES y la estabilidad laboral de todos los docentes. - Amplia difusión de información, materiales de consulta, debates y análisis político pedagógicos. - Debates en las escuelas. - Asambleas y clases públicas en las escuelas. - Participación en movilizaciones y adhesión a movilizaciones estudiantiles. - Asamblea abierta de Ademys Normal n° 5 , que decidió realizar el - 1 de julio: Radio abierta Jornada No a la NES. Para que todos los docentes decidan. - En el útimo plenario de Ademys se decidió: - Convocar en la próxima jornada institucional del Lunes 5 de agosto a asambleas por escuela para debatir una medida de acción directa para frenar la N.E.S., el Instituto Evaluador, el vaciamiento del área de Educación Especial y el resto de las agresiones al sistema público de enseñanza. - Ese mismo lunes 5, luego de la asamblea, convocar a los docentes de media a realizar la jornada de debate sobre la N.E.S. frente al Ministerio de Educación de la Ciudad, Paseo Colón 255, al mediodía. - Coordinar esta jornada de protesta con las organizaciones estudiantiles secundarias. - Convocar a una Asamblea Abierta con mandatos para el Miércoles 7 de agosto a las 18 hs. en CTA Capital, Av. Independencia 766, para debatir la posibilidad de un paro u otra acción dando continuidad al plan de lucha, en función de articular todos los reclamos docentes de la Ciudad de Buenos Aires.
Posted on: Tue, 30 Jul 2013 23:13:37 +0000
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