Artículo 37) y se establece el derecho de libertad deenseñanza (Artículo 5 inc. e). Así, queda definido un rol subsidiario del Estado.Señalemos que ésta es la primera ley que legisla al sistema educativo nacional en su integridad, en todos losniveles del sistema, por lo que su reconocimiento en un pie de igualdad de la educación privada y estatal resultaaltamente significativo. Cabe destacar que la hasta entonces única ley reconocida como inspiradora del sistema, laley 1420 de 1884 referida a la educación primaria, hablaba de escuelas públicas por un lado y particulares porotro, en sus artículos 4 y 5. Tal definición no se reducía a una cuestión de gestión sino a un tipo de escuela y deeducación. Y esa escuela pública tenía una gestión oficial. Lo público supone una matrícula sin restricciones,abierta a todos, y por ende gratuita. La LFE en cambio borra el término. Lo público no existe en su texto. Elsistema es uno sólo con dos tipos de gestiones diferentes, la estatal y la privada.
Posted on: Sun, 29 Sep 2013 22:36:53 +0000
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