Az orbáni oktatáspolitika büntet és kriminalizál „Nincs kiegyezés Orbánnal és a Fidesszel!” jelszóval indított sajtótájékoztató-sorozatot a Demokratikus Koalíció. Hétfőn Vadai Ágnes ismertette, hogy az alkotmány és a sarkalatos törvények ügyében miért nem hajlandó az ellenzéki párt kompromisszumot kötni, ma Niedermüller Péter sorolta föl, hogy az oktatás területén mely pontokon nem halandó engedni a DK. - Mindenekelőtt az Orbán-rendszer oktatáspolitikája nem csak, hogy nem felel meg a korszerű, európai oktatási elveknek, de egyenesen szembemegy velük. Mint azt a közoktatást szabályozó törvény elnevezése is mutatja, nem oktatni akar, hanem nevelni, sőt, átnevelni. Átalakítani a tanulók világképét, társadalomfelfogását. Hiába hivatkozik Orbán állandóan Európa keresztény gyökereire, a modern európai oktatásra nem jellemző az ideológiai indoktrináció. Ugyanakkor az oktatásnak nem célja, hogy a munkaerőpiacon hasznosítható tudást adjon – mondta Niedermüller, majd példaként megemlítette, hogy a szakképzés során alig tanulnak a diákok informatikát, az oktatásban pedig háttérbe szorult a nyelvtanulás szerepe. A DK alelnöke kijelentette: a jelenlegi oktatáspolitika a világnézetileg semleges oktatás helyett a keresztény szellemiségű oktatást favorizálja. Kifejezetten ösztönzi az iskolák egyházaknak történő átadását, van település, ahol az egyetlen iskola egyházi kézbe került. - A kötelező hitoktatás nyilvánvalóan szembenáll a világnézeti semlegességgel, az ennek alternatívájaként választható erkölcstanba merevebb vallási dogmákat csempésztek be, mint amiket akár a katolikus egyház feje magáénak vall - emlékeztetett az ellenzéki politikus, aki úgy látja: a jelenlegi oktatáspolitika mélyen igazságtalan. - A tankötelezettség korhatárának leszállítása a hátrányos helyzetű tanulók hátrányait fokozza. Nem vesz tudomást a rászorulók szükségleteiről, a sajátos nevelési igényt kielégítő alapítványi iskolákat anyagilag ellehetetleníti, a komplex fejlesztés az erőforrások kivonása folytán sok helyen fizetőssé vált. Anyagilag tönkreteszik a Pető Intézetet is. A felsőoktatásban az egységes tandíj és ösztöndíj-rendszer bevezetése helyett kiszámíthatatlan anyagi terheket kell vállalnia a hallgatók jelentős részének, ami a leginkább rászorulókat tartja távol a továbbtanulástól - emlékezetett Niedermüller Péter. A Gyurcsány Ferenc vezette ellenzéki párt politikusa arra is felhívta a figyelmet, hogy a jelenlegi oktatáspolitikában teljesen kiszolgáltatottakká váltak a pedagógusok és közösségeik, mivel felszámolták a pedagógiai műhelyek autonómiáját, minden döntés lehetőségét megvonták az iskoláktól. Niedermüller úgy véli, aggályos, hogy minden kérdésben a KLIK dönt, így a döntések néha heteket-hónapokat késnek. A kialakuló káoszért döntő részben a közoktatás élképesztő mértékű centralizációja okolható. A pedagógusokat arra kötelezték, hogy egy még nem is létező intézmény, a Nemzeti Pedagógus Kar tagjaivá váljanak - közölte a DK alelnöke, majd hozzátette: - Az orbáni oktatáspolitika büntet és kriminalizál. A szociális problémák szociális gondozás, családgondozás, iskolapszichológusi hálózat útján történő kezelése helyett az iskolarendőrség hagymázas rémálmát valósította meg. A családi pótlék megvonásával fenyegeti szülőket. Kirekesztő és nem befogadó szellemű, a társadalmi integráció helyett a szegregációt erősíti. Ugyanakkor óriási pénzeket juttat az egyházi oktatási intézményeknek. Niedermüller végül leszögezte: a jövőre hatalomra kerülő demokratikus kormány nem kíván mindent újra fölforgatni, a legsúlyosabb gondokat azonban lehetőleg azonnal, de ha ez nem lehetséges, fokozatosan orvosolnia kell.
Posted on: Fri, 04 Oct 2013 02:39:02 +0000
Trending Topics
Recently Viewed Topics
© 2015