Convención colectiva única octubre de 2012. El que tiene ojos que lea.... Caracas.- El activismo sindical del caraqueño Carlos Enrique López Sánchez germinó hace 35 años, cuando comenzó a trabajar en la Universidad Simón Bolívar (USB), la misma casa de estudios donde se graduó como técnico electrónico y como entrenador de tenis de mesa. En aquel tiempo, 1978, alcanzó importantes cargos en la Asociación de Trabajadores de la USB (Atusb), primero como secretario de deportes, luego de cultura y propaganda y, finalmente, como vicepresidente de de Venezuela (Psuv) desde su fundación. Funge como coordinador general de la Federación de Trabajadores Universitarios de Venezuela (Fetrauve) y, desde noviembre de 2011, está también a cargo de la coordinación general de la Central Bolivariana Socialista de la referida organización en tres períodos: 1992-1996, 1997-2000 y 2000-2004. Fue delegado principal de Venezuela ante la Organización Internacional del Trabajo en 2012. Milita en el Partido Socialista Unido Trabajadores, que preside el dirigente sindical petrolero Wills Rangel. Es miembro del Consejo Superior del Trabajo, un organismo de consulta de la ministra del Trabajo y la Seguridad Social que tiene plazo hasta 2015 para garantizar la aplicación de la nueva Ley Orgánica del Trabajo, los Trabajadores y las Trabajadoras (Lottt). -¿La oposición es la que conduce el paro universitario o es una masa de justos e indignados profesores sin intereses políticos? -Hay que señalar, con toda responsabilidad, que los profesores, empleados y obreros universitarios tenían razones para realizar una protesta nacional a fin de lograr sus aumentos salariales. El gobierno bolivariano siempre tuvo un camino trazado desde octubre del año pasado, que fue la convocatoria a la discusión de la convención colectiva única. Es lo que dispone la Ley Orgánica de los Trabajadores y las Trabajadoras (Lottt), es el camino legal y constitucional para la negociación de las condiciones laborales de todos los trabajadores universitarios. -El público observa sorprendido que la Federación de Asociaciones de Profesores Universitarios de Venezuela (Fapuv) no es la interlocutora natural del gobierno sino que fue excluida de las negociaciones. Parece una medida de retaliación absurda, casi grotesca. -La Fapuv no agrupa a la mayoría de los profesores universitarios. En Venezuela hay 64 universidades y apenas 12 son del sistema tradicional, entre las que se incluyen cinco autónomas y siete experimentales que también eligen a sus autoridades. La Fapuv agrupa sólo a 40 mil profesores de las universidades autónomas y experimentales. Y de esos 40 mil, 40%, aproximadamente, son jubilados. -De esos 40 mil que están en la Fapuv ¿qué porcentaje representan del total de profesores de esas universidades autónomas y experimentales? -Son el total de los que allí trabajan. -¿Y no resulta extraño negarse a negociar con la Federación que agrupa al total de profesores de las universidades autónomas y experimentales? -Cuando se inició el proceso de discusión de la convención colectiva única en octubre de 2012 se convocó a las asociaciones de profesores afiliadas a Fapuv que estaban dispuestas a sentarse a la mesa contractual, para lo cual tenían que registrarse como sindicatos. En total ocho asociaciones de profesores afiliadas a Fapuv se incorporaron a la etapa de elaboración del proyecto de convención colectiva. -¿Cuáles asociaciones de profesores se negaron a participar? -Te nombraré las que sí aceptaron: las asociaciones de profesores de la Universidad del Zulia (Luz), de la Universidad Centro Occidental Lisandro Alvarado (Ucla), de la Universidad Experimental Politécnica Antonio José de Sucre (Unexpo), de la Universidad de Oriente (UDO), de la Universidad del Sur del Lago, de la Universidad Simón Bolívar (USB) y de la Universidad Rafael María Baralt. Ellos nombraron a tres voceros que los representarían en la mesa de negociaciones. -¿Y por qué se negaron a discutir la convención colectiva las asociaciones de profesores de la Universidad Central de Venezuela (UCV), Universidad de Los Andes (ULA), Universidad de Carabobo (UC) y Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Upel)? -Alegaron que la vigencia de las normas de homologación eran el instrumento para discutir las condiciones laborales y no la Lottt. -¿Y no es así? -Las normas de homologación son del año 82, las cuales salieron como una resolución del Consejo Nacional de Universidades (CNU). Posteriormente, en el año 96, la primera Ley Orgánica del Trabajo definió la forma de discusión contractual en Venezuela. En 1999, la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela le dio rango constitucional al derecho a la convención colectiva de los trabajadores universitarios, por lo cual aquellas normas de homologación quedaron derogadas de hecho y de derecho. Ahora, la Lottt de 2012 consolida, mejora y desarrolla tal derecho. -Esto es muy fácil de entender. ¿Por qué no lo entiende la Fapuv? -Aquí volvemos a la primera pregunta. Hay una intencionalidad de desarrollar el conflicto universitario como un enfrentamiento a las políticas gubernamentales, y no por una verdadera intención de defender los salarios de los profesores. Imagínate que nuestras federaciones de trabajadores le pidiéramos al presidente Nicolás Maduro que discutiéramos nuestro contrato colectivo según la Ley del Trabajo de López Contreras del año 36, y si no hacemos paro. Eso descalifica el paro indefinido continuado hasta hoy por apenas nueve universidades -las cinco autónomas y cuatro experimentales. Más de 100 % de aumento -Los que dirigen el paro universitario afirman que un aumento escalonado en tramos de 25 % no compensa la inflación del país. Podrían tener razón. -La inflación acumulada en los años en que no hubo aumento de sueldos, que fue en 2009, 2010 y 2012, no supera 80%. El aumento acordado con el gobierno el pasado 14 de junio -que consta de ajustes a las tablas de salarios por adaptación al salario mínimo nacional, más ajustes entre los grados de los tabuladores para garantizar el desarrollo de los profesores-, supera 100%. Por ejemplo, un profesor instructor a tiempo completo pasa de 2 mil 677 Bs, sin primas, a 6 mil 867 para el momento final del aumento que será el 1° de enero de 2014. Eso es 150% de aumento. El profesor titular a tiempo completo pasa de 4 mil 845 a 9 mil 936 Bs. Eso es un 105% de aumento. Y el rango más alto de todos, que es el profesor titular a dedicación exclusiva, pasa de 7 mil 232 a 14 mil 832 Bs. Eso es 105% de aumento. Para los obreros y empleados los porcentajes son iguales o mayores. -¿Hay posibilidad de que se puedan lograr con el paro aún más aumentos? -El aumento está acordado ya. No tiene nada que ver con el paro. -Por supuesto que sí. Si no se hubiese ido a paro, Maduro no aprueba nada. -El contrato colectivo viene discutiéndose desde el pasado 20 de mayo, en forma continua, sin importar que haya paro o no haya paro. La ley establece que los sindicatos que estamos participando en la discusión del contrato no podemos paralizar las actividades mientras se discute. -Pero lo hicieron. -Nosotros no, 85% de las universidades del país están en funcionamiento normal y, por otro lado, al firmarse el acuerdo salarial y ellos persistiendo en su paro, demuestran que tienen intencionalidades diferentes de tipo político para esa paralización. ¿Pase de factura? -Otro punto que incide en la no terminación del paro es el referido a las providencias estudiantiles. ¿Qué hace falta para que deje de ser un punto de conflicto? -El punto de las providencias estudiantiles también ha sido manipulado políticamente. Tanto es así que el gobierno bolivariano acaba de aprobar los créditos adicionales para garantizar el funcionamiento de los comedores, dotación de bibliotecas, laboratorios y transportes estudiantiles, y se aumentó el monto de las becas de Bs 400 a 600 y el número de ellas. -¿Quién puede estudiar con Bs 600 mensuales? -Claro, hay una política de residencias estudiantiles y los comedores y transportes son totalmente gratis en todo el sistema de educación universitaria. La beca es un complemento para otros gastos diarios de los estudiantes. -La oposición afirma que el gobierno ahoga presupuestariamente a las universidades autónomas porque éstas combaten férreamente el modelo socialista de país que trata de instaurar la revolución bolivariana. ¿Es realmente así? -No es así. El modelo educativo bolivariano establece el libre acceso a todas las corrientes del pensamiento. A todas. Eso está claramente establecido en la Ley Orgánica de Educación. Las universidades que hacen oposición al gobierno revolucionario se caracterizan por no rendir cuentas al Ministerio de Educación Superior y, en consecuencia, la entrega de recursos adicionales depende de si entregan cuentas por lo gastado o no. Por ejemplo, al 24 de mayo de 2013 solamente ocho universidades del sistema tradicional habían rendido cuentas del saldo inicial de caja, dos las presentaron en forma extemporánea -LUZ y Unexpo- y la Upel ni siquiera presentó la solicitud de revisión de ese saldo inicial que es el sobrante del presupuesto de 2012 que les quedó disponible en caja. -Y si afirman que el presupuesto que les da el gobierno es insuficiente ¿cómo es que les queda dinero sobrante? -Y les queda. ¿A quiénes les quedó? A la UDO, UCV, ULA, USB, UNA, UCLA, UNET y UC. A confesión de parte, relevo de pruebas. El presupuesto les alcanza y hasta les sobra, tanto que están pidiendo autorización para utilizar el sobrante en el año 2013. Contrato Carlos López, quien hace de los acuerdos salariales logrados con el gobierno del presidente Maduro su mayor bandera, aclara que la convención colectiva única universitaria no está culminada, aunque los 90 días de plazo que prescribe la Ley Orgánica del Trabajo, los Trabajadores y Trabajadoras (Lottt) para redondearla y terminarla definitivamente serán, asegura, reducidos a dos meses. Sigue el debate sobre las cláusulas en cinco temas fundamentales que tienen que ver con el salario social, un complemento al salario real que economiza el sueldo del profesor, basándose en las grandes misiones del gobierno bolivariano. Esas áreas son: vivienda económicamente accesible al profesor, alimentación, salud, turismo y recreación, y educación-pago de postgrados. El dirigente sindical acota: a los docentes jubilados se les extiende el aumento salarial de los profesores activos
Posted on: Tue, 25 Jun 2013 03:32:39 +0000