Dica de hoje, 13/7 (dia do Engenheiro Sanitarista e dia Internacional do Rock): com a dica de hoje é chagada a hora de fazermos uma imersão no estudo de assunto que, analogamente ao “se” apassivador ou indicador de indeterminação do sujeito, estudado repetidas vezes nas últimas dicas, o Cespe adora cobrar em suas provas objetivas, bem como exige seu bom uso nas redações. Trata-se do… *************** PRONOME RELATIVO *************** A ideia, como sempre, é transcender a excelência neste tema. Não bastará você ser mais ou menos, bom ou excelente; deverá ser GENIAL, ultrapassar a excelência, para acertar qualquer questão que o Cespe, o Enem, a Esaf, a Fundação Carlos Chagas (FCC), a Fundação Getúlio Vargas (FGV) etc. propuserem a você. Tenha paciência, uma dica de cada vez e atingiremos a excelência, dissecando este tema, combinado? Voltando ao pronome relativo... Por enquanto não vamos usar classificações com nomes complicados, dizendo, por exemplo, que ele introduz oração subordinada adjetiva restritiva de infinitivo (ufa), ou algo assim, porque não ajudaria muito neste momento inicial, quando tentarei homogeneizar o conhecimento de todos que acessam esta minha Fanpage. Se a ideia é pela democratização do saber, devemos ter todos incluídos, seja o que já está na linha de frente para ser aprovado no CACD-2013, em concursos da Magistratura, de Auditores ou em outro concurso igualmente exigente, por já estar em seu segundo ou terceiro ano FOCADO no preparatório, seja o vestibulando que começa a pensar na próxima prova do Enem, passando pelo colega que DECIDIU muito recentemente e do fundo da alma tentar o seu concurso público do sonho. Mesmo assim, você que está na linha de frente e se considera pronto a disputar a vaga, não subestime ensinamentos elementares (lembre-se de meu depoimento publicado na dica de 7/7!!!!). Poderá haver, no meio da explicação, algum ensinamento que você ainda não conhecia! Nada melhor do que iniciar uma explicação pela definição. O que é o pronome relativo? Antes, ainda, há outra pergunta: o que é um pronome? PRONOME ************ “Pronome é a classe de palavras que se refere a um significado léxico indicado pela situação ou por outras palavras do contexto”. (Evanildo Bechara) “Pronome é a palavra que representa um nome, um termo usado com a função de um nome, um adjetivo ou toda uma oração que a segue ou antecede”. (Dicionário Houaiss). ************ Ou seja, o PRNOME nasceu para substituir um NOME (substantivo) ou uma estrutura cujo NÚCLEO ou cuja NATUREZA é um substantivo! ************ PRONOMES RELATIVOS ************ “São os que normalmente se referem a um termo anterior chamado ANTECEDENTE”. (Evanildo Bechara) “Pronome relativo é o pronome que se refere a um nome antecedente (…)”. (Dicionário Houaiss). O livro QUE compramos agradou a Pedro. (QUE = LIVRO) ************ Observe que o QUE exerce no exemplo dado dois papéis gramaticais: 1 – refere-se ao antecedente; 2 – transforma uma oração independente “Compramos o livro” em um ADJETIVO. Veja: o livro pode ser bonito, feio, grande, pequeno, interessante, inútil etc. Você sabe que as palavras "bonito, feio, grande, pequeno, interessante, inútil" são todas ADJETIVO de livro. Ora, se, em vez de um adjetivo do tipo clássico como são esses para qualificar este livro, eu usar uma ORAÇÃO, teremos uma ORAÇÃO ADJETIVA. Qual foi o adjetivo do livro no nosso exemplo acima? Bonito? Feio? Grande? Pequeno? Interessante? Inútil? Não! Nada disso. O adjetivo do livro é "QUE COMPRAMOS". Trata-se de um ADJETIVO ORACIONAL! Portanto, "QUE COMPRAMOS" é uma oração adjetiva. Voltando a focar somente no QUE, pronome relativo. Vai aqui uma dica fundamental, principalmente no momento de fazer sua redação: o pronome relativo QUE e os demais que veremos ao longo dos próximos dias deverão se referir ao substantivo IMEDIATAMENTE ANTERIOR, sob pena de deixar sua mensagem truncada ou ininteligível, por trazer ambiguidades ou outros vícios de linguagem. Por exemplo: O programa “Mulher, viver sem violência”, idealizado pela Secretaria de Políticas para as Mulheres (SPM), que oferecerá estrutura em diversas áreas para milhares de mulheres vítimas da violência perpetrada por covardes que se acreditam superiores, foi lançado em março deste ano pela Presidência da República. A ideia é integrar ações e órgãos envolvidos no combate à violência contra a mulher, desde o apoio psicossocial até o atendimento hospitalar, se for o caso. Vamos analisar dois trechos: a. “O programa “Mulher, viver sem violência”, idealizado pela Secretaria de Proteção à Mulher, que oferecerá estrutura em diversas áreas para milhares de mulheres vítimas da violência perpetrada por covardes que se acreditam superiores, (…)” Pergunto: QUEM OFERECERÁ ESTRUTURA? O programa ou a Secretaria? Percebeu? Obviamente quem oferecerá estrutura é o programa, estamos explicando o que é o programa, estamos descrevendo o programa, mas a ideia ficou ambígua, INEXATA, parece que estamos que a SPM é quem oferecerá, o que não era a ideia. Essa dúvida ou ambiguidade JAMAIS poderá ocorrer na sua redação!!! Perderá pontos com certeza ABSOLUTA. E de graça! Depois de muitos anos de estudo e sacrifícios abnegados. Lembre-se de que você não estará ao lado do Examindador para explicar-lhe “o que você quis dizer”. Isso não existe! Melhorando, deveríamos ter colocado o pronome relativo “QUE” IMEDIATAMENTE APÓS o substantivo ou expressão a que ele se refere, assim: “O programa “Mulher, viver sem violência”, QUE oferecerá estrutura em diversas áreas para milhares de mulheres vítimas da violência perpetrada por covardes que se acreditam superiores, (…)” Agora sim, observe que o QUE veio imediatamente após o trecho “O programa “Mulher, viver sem violência”, cujo NÚCLEO é o substantivo PROGRAMA. Perfeito! b. vamos analisar agora outra parte do trecho: “O programa “Mulher, viver sem violência”, que oferecerá estrutura em diversas áreas para milhares de mulheres vítimas da violência perpetrada por covardes QUE se acreditam superiores, (…)” O “QUE” após “COVARDES” está perfeito, por estar se referindo ao termo imediatamente anterior, COVARDE. Ainda tems muito a consertar no trecho completo, mas fica para as próximas dicas. Isso porque nem sempre é tarefa fácil construir trechos com o pronome relativo se referindo ao termo imediatamente anterior. ******* Se não conseguir estruturar seu trecho assim, de forma inequívoca, considere reescrevê-lo, dividindo-o em duas partes. ******* Por fim, para concluirmos a dica de hoje, a primeira de várias nesta série de pronomes relativos, vamos pensar no TPS ou na prova objetiva só com o que vimos hoje. As Bancas de modo geral, CACD incluidíssima, adoram perguntar a função sintática do pronome relativo QUE, se sujeito ou objeto. É muito fácil analisar. No caso do QUE substituindo “O programa ‘Mulher, viver sem violência’”, ele exercerá o papel de sujeito, porque está substituindo um sujeito. Basta ler o trecho retirando dele o miolo e observar a oração principal, veja: “O programa ‘Mulher, viver sem violência’ foi lançado em março deste ano pela Presidência da República”. Portanto, neste caso, o primeiro QUE substitui um sujeito. Já na segunda ocorrência do QUE, após covardes, temos que o substantivo “COVARDES” é um objeto indireto do verbo PERPETRAR, portanto a função sintática deste QUE será de OBJETO INDIRETO. Resumindo: - Classe gramatical do QUE ⇒ PRONOME RELATIVO - Função sintática do QUE ⇒ dependerá da frase, podendo ser ora sujeito, ora objeto direto ou indireto. Itens para marcar C ou E neste tema é recorrente. De cada dez provas Cespe, onze cobram isso, hahaha! Fique ligado(a)! No primeiríssimo exemplo dado, "O livro QUE compramos agradou a Pedro", qual a função sintática do QUE? Claro, sujeito, porque QUE está substituindo um sujeito! Que fácil! Ao final de uma série de dicas a respeito do pronome relativos, faremos uma bateria de exercícios já havidos acerca do tema em prova de concurso, para, juntos, resolvermos. Vamos ficar craques em pronome relativo e oração subordinada adjetiva da mesma forma que estamos já craques em “se” apassivador ou índice de indeterminação do sujeito (falta praticarmos, o que poderá ser feito em breve). Só espero que não haja nenhum “Manuel” em nosso caminho rumo à genialidade em matéria de pronome relativo! Até a próxima dica! Bom sábado a todos! -- Claudia Assaf dicas-da-diplomata.br
Posted on: Sat, 13 Jul 2013 13:10:20 +0000
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