Dnevnik: Petice in enke že v tretjem razredu Uvedba številčnega ocenjevanja v tretji razred je po njenem mnenju narejena brez podrobnejšega premisleka in posega v zastavljeno (tudi vsebinsko in ciljno) členitev devetletke na triade. Ker opismenjevanje poteka v prvih treh razredih, je bilo za to obdobje zamišljeno opisno ocenjevanje, a ocene bi morale biti po njenem vsaj v tretjem razredu takšne, da bi se jih dalo prevesti tudi v številčne. Opozarja, da je bila sprva neprevedljivost opisnih ocen v številčne tudi eden izmed razlogov za uvedbo opisnih. Številčne namreč med drugim omogočajo tekmovalnost med učenci, ki pa v prvo triado, ko še poteka njihovo opismenjevanje, ne sodi. Bi pa ponovno na konec tretjega razreda vsekakor sodilo eksterno preverjanje znanja, pravi Kovač-Šebartova, ki bi učencem, njihovim staršem in učiteljem jasno pokazalo, koliko znajo. https://webklip.kliping.si/stream/pdf?id_user=4469&id_article=7923994
Posted on: Sat, 31 Aug 2013 05:15:35 +0000
Trending Topics
Recently Viewed Topics
© 2015