Encore une fois, TVA démontre son incapacité à fournir une information pertinente, juste et objective . Mentionnons d’abord que l’étude dont il est question ici n’a pas été publiée à la suite de recherche menée à l’Université Princeton. En fait, l’étude dont il est question a été menée sous le couvert du National Bureau of Economic Research une organisation privée, non partisane et sans but lucratif dont l’objectif est de promouvoir une meilleure compréhension du fonctionnement de l’économie. Son auteur principal est un économiste. Maintenant posons-nous les questions suivantes : depuis quand une économiste est qualifiée pour évaluer l’efficacité d’un médicament? Est-ce que la hausse ou la baisse des résultats académiques est le seul facteur à considérer pour évaluer l’efficacité du Ritalin? Demandez-vous à un mécanicien d’évaluer votre santé cardiaque? Le rôle du Ritalin est d’augmenter la capacité d’attention de la personne qui en bénéficie, pas d’augmenter ses notes. Par ailleurs, la réussite scolaire d’un enfant présentant un TDAH ne dépend pas essentiellement de la prise d’une médication, elle dépend aussi du support familial et psychoéducatif qu’il reçoit à la maison et à l’école. Or, il faut reconnaître que les services et l’encadrement offerts aux enfants aux prises avec un trouble d’apprentissage diminuent d’année en année en raison des compressions budgétaires imposées par nos gouvernements. Par ailleurs, avec ou sans Ritalin, la réussite scolaire demeure un phénomène multifactoriel. Dès lors, il est démagogique d’établir une corrélation entre la hausse des prescriptions de psychostimulants comme le Rilatin et le décrochage scolaires. À ce sujet, le réseau TVA devrait commencer par questionner les politiques économiques néolibérales trop souvent défendues par ses éditorialistes.
Posted on: Wed, 07 Aug 2013 19:34:52 +0000
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