Ensino Fundamental II OBJETIVO GERAL O princípio filosófico do ensinar a pensar, articulado a um fazer democrático que propicie a construção do conhecimento, tem, no Ensino Fundamental II, o desafio de, diante das mudanças psicológicas e biológicas dos nossos alunos, dar continuidade a um trabalho que, inequivocamente, corrobore para a formação integral do indivíduo. Os alunos do 6° ao 9° ano vivem um ciclo de transições que tem início com a mudança no número de professores, de disciplinas, de materiais didáticos entre outros. A formação integral se efetivará na medida em que o educador também considerar e valorizar as experiências vivenciadas anteriormente por seus alunos. Assim, a construção de suas identidades se dará de maneira gradativa, processual, sempre com a mediação do educador que, imprescindivelmente, deverá perceber e interagir com a diversidade, respeitando a individualidade de seus alunos. Nessa perspectiva, o CEI BH procura enfatizar as dimensões cognitiva, afetiva, física, estética e política a fim de construir um conhecimento em que o aluno se perceba como sujeito. Inúmeras são as atividades propostas que caracterizam o nosso fazer pedagógico, entre elas estão: Aulas de Campo Viagens de estudo Paródias de Matemática Histórias em quadrinhos Júri Simulado Dramatização Exposição de artes Construção de cordéis, textos literários Diversos, vídeos, revistas, jornais, cartazes etc.
Posted on: Wed, 17 Jul 2013 05:18:43 +0000