Escuela rural Puquiñe y jardín Ruka Kimún dieron el vamos al mes de los Pueblos Originarios en Los Ríos Este establecimiento educacional está incorporado en el Programa de Educación Intercultural Bilingüe del Mineduc e imparte la asignatura de Lengua Indígena desde el 2011, gracias a la guía de su educadora tradicional, la destacada poetisa y artesana, Faumelisa Manquepillán. Enviar01 de junio, 2013 Con un Llellipun (rogativa de agradecimiento y petición), canciones y la actuación de la adaptación de un cuento infantil mapuche, niñas y niños de la Escuela Rural Puquiñe y del jardín infantil Ruka Kimún, comenzaron las actividades para dar la bienvenida al mes de los pueblos originarios y recibir al We Triipantü o Año Nuevo Mapuche. La ceremonia fue organizada por todos los integrantes de esta comunidad escolar, bajo la guía de la educadora tradicional del establecimiento, la destacada poeta, artista y cultora mapuche, Faumelisa Manquepillán, quien además asesora en materia de educación intercultural al jardín Ruka Kimún que se ubica junto a la escuela. Desde el 2011, se implementó la asignatura de lengua indígena en este recinto educativo, incorporando el tercer año básico a contar de este 2013. Aproximadamente el 90% de los alumnos que asisten a estos establecimientos cuentan con ascendencia mapuche huilliche y sus padres y apoderados están muy comprometidos en que sus hijos se empapen de la cultura e ideología ancestral. Al respecto, el seremi de Educación, Carlos Crot, quien fue invitado de honor a la ceremonia felicitó a los estudiantes, docentes, padres y apoderados, y a la educadora, Faumelisa Manquepillan, por el compromiso en el rescate de la identidad. “Nuestra región tiene una tradición multicultural donde confluyen muchas influencias, donde las culturas originarias son parte fundamental de esa fusión que le otorga una riqueza importante al territorio, por lo que en el contexto del mes de los pueblos originarios, queremos resaltar la gran labor que desarrolla esta escuela en el reconocimiento de la cultura, cosmovisión y tradiciones de los pueblos originarios”, dijo. Agregó que “el Gobierno del Presidente Sebastián Piñera está preocupado por el rescate de la identidad y culturas ancestrales, implementando y desarrollando la Política Educacional hacia los pueblos indígenas, por medio de la asignatura de Lengua Indígena, la cual se comenzó a implementar a contar del 2010 con el 1º año básico y en forma gradual se seguirá fortaleciendo hasta el 2017 para el 8º año de enseñanza básica. La integración intercultural es una herramienta de desarrollo que debe ser potenciada al interior de las aulas, aprovechando el riquísimo patrimonio histórico con el que contamos en nuestra región, en lo que a cultura y costumbres mapuche se trata”, indicó. Faumelisa Manquepillán explicó que “antes había mucha escasez de identidad en los niños y era una necesidad muy grande. La pobreza espiritual se notaba mucho desde mi punto de vista de mujer mapuche y artista. Gracias a un gran esfuerzo con el Programa Intercultural Bilingüe del Ministerio de Educación, fuimos logrando de a poco, comprometiendo a las escuelas, ya que antes los papás se negaban a reconocer la cultura y a permitir que los niños aprendan a mirar sus rasgos y colores de piel; de mirarnos de frente al espejo y enseñarles que somos parte importante de la sociedad, y que el reconocimiento primero debe venir de nosotros mismos”. La cultora mapuche dijo además que están organizando una serie de actividades en conjunto con el jardín para recibir el We tripantu. En la ceremonia asistió el Jefe Daem de la Municipalidad de Lanco, Francisco Orellana, y el presidente del Centro de la Familia del jardín infantil, Mario Quilaleo.
Posted on: Wed, 02 Oct 2013 00:24:51 +0000
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