Gli insegnanti di sostegno assumono la contitolarità delle sezioni e delle classi in cui operano, partecipano alla programmazione educativa e didattica e alla elaborazione e verifica delle attività di competenza dei consigli di interclasse, dei consigli di classe e dei collegi dei docenti. La C.M. 199/1979, fra le altre cose, indica che l’insegnante di sostegno deve quindi essere pienamente coinvolto nella programmazione educativa e partecipare a pari titolo alla elaborazione ed alla verifica delle attività di competenza dei consigli e dei collegi dei docenti.Un docente come tutti gli altri docenti e i tuoi compiti sono didattici. Pertanto, tra i compiti dell’insegnante di sostegno, come qualunque insegnante della scuola, non rientra né quello di cambiare l’allievo disabile né tanto meno quello di “tenere fermo” lo stesso durante tali operazioni. O qualunque altra cosa che riguardi la “fisicità” o i bisogni dell’allievo in questione che esulino dalla didattica.
Posted on: Sun, 15 Sep 2013 06:02:56 +0000
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