Hoy jueves La ajetreada agenda gubernamental arranco hoy jueves a las 9 en la localidad de Ingeniero Juárez, donde se inicio el primero de los varios operativos “Por nuestra gente, todo”, para lo cual se esta produciendo en la zona un importante despliegue de profesionales médicos de diferentes especialidades, además de recursos humanos de los distintos estamentos del estado provincial a fin de llegar con servicios y prestaciones públicas a cada población. A media mañana, la gira continuará en Pozo de Maza, donde además del desarrollo del operativo solidario, se habilitarán las obras de la Escuela Primaria 521 y el Jardín de Infantes 22; incluyéndose la infraestructura para el Ciclo básico secundario Rural, con una obra edilicia de tres aulas y demás dependencias donde desarrollar los programas diseñados para este nivel. Luego a pocos kilómetros de allí, en Vaca Pérdida, se inaugurará un Centro Integrador Comunitario, además de las prestaciones propias que desplegará el programa “Por nuestra gente, todo”. Poco antes del mediodía se estima estar habilitando el nuevo centro de salud en la comunidad de El Churcal, el cual dispone de espacios funcionales equipados para brindar el primer nivel de atención: enfermería, clínica, pediatría, odontología, entre otras prestaciones. Para cerrar la gira matutina por ese franja del departamento Bermejo, se habilitarán las obras de la Escuela Primaria 76, polideportivo y el jardín de infantes 22 de La Rinconada, además de desarrollarse el operativo solidario. El periplo de la jornada concluirá a pocos kilómetros del rio Bermejo, puntualmente en la refundada comunidad de Misión Pozo Yacaré, donde se programa un amplio despliegue de servicios, prestaciones y aportes a la comunidad a través del programa “Por nuestra gente, todo” y también de planes del Estado. Cooperativas Durante el extenso periplo, también se estarán haciendo entrega de casi una docena de matrículas a nuevas cooperativas de aquella zona. Se trata de gente que a través de estos esquemas asociativos buscan fortalecer sus actividades. Anticipó el subsecretario de la Economía Social, Ricardo Fischer, que se trata de dos cooperativas de la construcción (18 asociados), otras dos de ladrilleros (16), dos textiles (24), dos apícolas (28), una del rubro hotelero (7), una de artesanos (6) y una del sector maderero (8). Destacó que de esto surge que un total de 107 personas son las directas beneficiadas (indirectamente muchas más si tenemos en cuenta las familias que están detrás de cada asociado) a través de la figura asociativa impulsada por el gobierno provincial. “Esto les permite ejercer una actividad digna y genuina, mejorar sus condiciones de vida y generar toda una importante dinámica socio-económica en los sitios donde desarrollan sus labores”, subrayo. Una educación de calidad Muchas de las obras educativas, aunque también el CIC de Vaca Perdida, se tratan de proyectos de la Unidad Central de Administración de Programas, desde donde se significó la “premisa fundamental del gobierno provincial se centra en fortalecer una educación de calidad, dotando de significado social, cultural, comunitario y productivo al ámbito educativo”. Se caracterizó que “las estructuras ejecutadas son amplias, bien iluminadas y están dotadas de todas las condiciones de confort para optimizar el proceso de enseñanza – aprendizaje. Todo se construyó a fin de que se puedan desarrollar las actividades pedagógicas en ámbitos cómodos y funcionales; y en el caso de los Jardines realizan sus actividades académicas en forma independiente a la escuela primaria y secundaria y se apoyan, para su mejor desarrollo en el sector institucional”. Los establecimientos de nivel Inicial también están dotados del mobiliario y equipamiento didáctico necesarios para atender las necesidades e intereses de los niños de esta edad, así como juegos de exterior, juguetes y libros de cuentos acordes con la edad. Se propende a que los salones de usos múltiples se conviertan en un ámbito utilizado para el comedor y los actos escolares, así también en un espacio empleado para actividades comunitarias Están incorporadas a las escuelas todo el mobiliario integral, incluso equipos informáticos, y en lo que hace a la faz estructural, cuentan con galerías de circulación, patios, cocinas, fogón y horno ecológico, despensas, depósitos generales, sanitarios para docentes, alumnos e incluso adecuados a personas discapacitadas. Patio de formación, playón deportivo, cisternas y tanques elevados, parquizaciones con especies vegetales de la zona, conforman algunas de las características de las estructuras edilicias.-
Posted on: Thu, 05 Sep 2013 14:09:27 +0000
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