Hoy me plantearon una situación en casa, que me desilusionó bastante, me dejó pensando, y quería compartir mi opinión. No voy a nombrar el colegio (aunque es bastante obvio), ni al profesor/a… Pero, a veces siento que algunos profesores ya no esperan nada de sus alumnos, no creen en ellos, no apuestan más. Entiendo que pueden tener motivos para pensar así… pero también creo, que si el profesor no cree en las capacidades de sus alumnos, no tiene razón de ser su profesión. En mi caso, recuerdo con un profundo respeto y gratitud a aquellos que me hicieron superarme, a los que dijeron: “vos das para más”, porque era todo lo que yo necesité saber para dar más, para superarme, para esforzarme. Hoy, en este caso en particular, lo dicho desmotivó. Lo que propongo es que si querés ver crecer, riegues y cuides a la planta. Exigí, exigí más, si es necesario, pretendé mucho de ellos, pero se justo, recompensá en los casos donde veas que vale la pena, o que te presentaron algo superior a lo que pediste. Decir “esto no lo podés saber vos” es lapidar, es subestimar, y conseguir la desidia de cualquier alumno. Ese alumno que se esmeró, y recibe esa contestación, no se esfuerza nunca más, "total, para qué?"Es cierto que quizás no lo supiera, pero también pudo haberlo estudiado, aprendido y aplicado, simplemente por el hecho de saberlo, de conocer. Quizás quiso ir un poquito más allá, e investigó. Hay que desestructurarse, dejar de lado algunos prejuicios hacia los estudiantes de la actualidad; que la primera actitud frente a algo distinto, no sea el escepticismo, el suponer el plagio, da oportunidades de que te demuestren que ellos pueden ser mejores de lo que se cree. Sin dudas, no tolerar el compromiso de un estudiante, es fomentar la mediocridad. Puede ser que los alumnos de hoy no seamos como los de otras épocas, no seamos aplicados como lo fueron nuestros abuelos… pero tenemos mucho para dar, y hasta podemos ser mejores si se confía en que realmente podemos serlo. Si se contentan con nuestros logros, y castigan nuestras irresponsabilidades. Eso implica trabajo, perserverancia, y esfuerzo extra, y claro, no sé si todos los profesores están dispuestos a darlo. Dejen (y me incluyo como alumna) que superemos sus expectativas. Motiven, apoyen, crean. Ningún alumno puede aspirar a ser más de lo que su maestro cree que pueda llegar a ser… y los hombres que cambiaron el mundo, alguna vez usaron guardapolvos. Sean líderes.
Posted on: Fri, 12 Jul 2013 00:12:15 +0000
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