Intelegerea unui fenomen din Natura este poate cea mai importanta dar si cea mai dificila parte a oricarui proces educational! Intelegerea presupune nasterea unei capacitati mentale speciale, dincolo de reproducerea de tip explicativ (dictionar, memorare); presupune nasterea in minte a unei Notiuni= sinteza a multor ingrediente extrase din mici intamplari, din interactiuni neasteptate... Intelegerea este in fapt singura care poate asigura capacitatea de utilizare inteleapta a unui fenomen, a unei descoperiri. Un robot (cu inteligenta artificiala) ce emuleaza 80% din intelogenta noastra (si procentul creste exponential catre Singularitate) va RE-actiona in baza invariantilor gasiti, va cauta sa aplice inteligent algoritmii gasiti. Un OM care INTELEGE, poate transfera unui automat algoritmul.... Dar cel care a INTELES pentru prima data ceva, DESCOPERITORUL, foloseste alte proprietati ale universului, acea MINTE subtila ce nu va intra niciodata intr-o formula (afirmatie in palarie rosie :) = credinta personala). Strapungerea este una... algoritmizarea si difuzia in social sau in tehnologie este alta. Din pacate se poate utiliza ceva si fara intelegere, de aceea 95 % din populatie este inca in MATRIX (foloseste, nu INTELEGE)... Suntem in faza in care extragem cu o viteza fantastica informatie din mediu, sintetizam si incepem sa CUNOASTEM... Apar germeni ai unei INTELEGERI profunde, in masa, a semnificatiei vorbelor de duh, a proverbelor, a pildelor din cartile sfinte. Nu este nimic nou sub Soare... doar ca din ce in ce mai multi oameni au capacitatea si accesul la trezirea unui alt nivel de Constiinta... deci, de la experimente, la data mining, la siteze si tranzitii de faza catre INTELEGEREA lumii... bbc.co.uk/news/magazine-25054938
Posted on: Sun, 24 Nov 2013 10:32:46 +0000