METODOLOGIA DE ADMITERE PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL POSTLICEAL LICEUL TEHNOLOGIC ”ANGHEL SALIGNY”, MUNICIPIUL PLOIEȘTI ANUL SCOLAR 2013 – 2014 Această metodologie este întocmită în temeiul prevederilor cuprinse în Legea educației nr. 1/2011, art. 44 alin (8), în baza Ordinului MECTS nr. 5346/07.11.2011 , privind aprobarea Criteriilor generale de admitere în învățământul postliceal. Aprobată în Consiliul de Administraţie din data 20.05. 2013. CAPITOLUL I DISPOZITII GENERALE Art. 1. (1) Admiterea la Școala Postliceală pentru anul școlar 2013-2014 se face pe baza criteriilor generale de admitere în învățământul postliceal, elaborate de Ministerul Educației Cercetării Tineretului și Sportului, aprobate prin O.M.E.C.T.S. nr. 5346/7.11.2011 și a prezenței metodologii elaborate de Școală Postliceală “Anghel Saligny” Ploiești, str. Mihai Bravu, nr 249, aprobată de către Consiliul de Administrație al unității de învățământ, după consultarea factorilor interesați (unități, instituții, agenți economici unde potențialii beneficiari își desfășoară pregătirea practică, potențiali angajatori, beneficiarii primari). (2) Prezenta metodologie va fi afișată publicului țintă până la data de 30 mai 2013. (3) Pentru învățământul postliceal durata cursurilor este cea stabilită prin planurile de învățământ aflate în vigoare. (4) Pentru învățământul postliceal structura anului școlar va fi stabilită prin ordin M.E.C.T.S. Art. 2. (1). Admiterea în Scoala Postliceala se organizează în conformitate cu criteriile generale stabilite prin ordinul M.E.C.T.S. nr. 5346/07.09.2011, anexa 1 și pe baza prezentei metodologii elaborate de direcțiunea Liceului Tehnologic “Anghel Saligny” Ploiești și aprobate de Consiliul de Administrație al instituției de învățământ. (2). Criteriile generale de admitere în învățământul postliceal sunt cuprinse în ordinul M.E.C.T.S. nr. 5346/07.09.2011, anexa 1 sunt parte integrantă a acestei metodologii. (3). Învățământul postliceal cuprinde școala postliceală și școala de maiștri. (4). Numărul de locuri pentru învățământul postliceal de stat se stabilește în condițiile art. 1. alin.(2) și se aprobă de Inspectoratul școlar Județean Prahova pentru fiecare an școlar. (5). Admiterea în învățământul postliceal se organizează anual în două etape, după încheierea sesiunii iunie-iulie și, respectiv august a examenului de bacalaureat. Sesiunea a doua se organizează numai dacă după prima sesiune rămân locuri neocupate. (6). Graficul de desfășurare a examenului de admitere în învățământul postliceal este stabilit în anexa acestei metodologii. Art. 3. (1). Învățământul postliceal se încheie cu examen de absolvire, graficul examenelor va fi stabilit prin ordin M.E.C.T.S., pe baza metodologiei examenului de absolvire, aflate în vigoare în anul absolvirii școlii postliceale. (2). Promovarea examenului de absolvire dă dreptul la obținerea unui certificat de competențe profesionale și certificat de calificare profesională nivel 3+ ( avansat). (3). Candidații școlarizați fără taxă de școlarizare susțin examenul de absolvire/certificare a calificării profesionale de două ori fără taxă în oricare din sesiunile de examen. (4). Candidații școlarizați cu taxă de școlarizare susțin examenul de absolvire/certificare a calificării profesionale după achitarea taxei de examen, stabilite de instituția de învățământ, dacă ordinul M.E.C.T.S. sau hotărârea ISJ nu reglementează altfel. (5). Cifra de școlarizare se stabilește anual, pentru calificări profesionale care corespund domeniilor prioritare recomandate de documentele strategice: Planul regional de acţiune pentru învăţământ (PRAI) şi Planul local de Acţiune pentru învăţământ (PLAI). CAPITOLUL II CRITERII DE ADMITERE Art . 4 (1) Concursul de admitere se organizează în unitatea de învățământ, în cazul în care numărul candidaților înscriși pentru o calificare profesională depășește numărul de locuri sau dacă există o solicitare expresă din partea solicitantului, persoană juridică care finanțează școlarizarea. (2) Concursul de admitere constă dintr-o probă scrisă. (3) Tematica pentru proba scrisă este stabilită de comisia metodică a unității de învățământ, cu consultarea operatorilor economici și este aprobată de Consiliu de Administrație, în funcție de specificul calificării profesionale a învățământului postliceal. (4) Planul de școlarizare pentru învățământul postliceal de stat pe unități de învățământ se aprobă de Inspectoratul Școlar Județean, pe baza propunerii instituției de învățământ și avizate de consiliul Consiliu de Administrație, în funcție de îndeplinirea condițiilor necesare organizării învățământului postliceal pentru calificările propuse, condițiile privind resursele umane, resursele materiale, financiare, etc. (5) Dacă pentru calificarea profesională sunt necesare aptitudini specifice sau la recomandarea agentului economic, comisia de admitere din unitatea de învățământ poate introduce o probă de aptitudini. Această probă este eliminatorie și se susține înaintea desfășurării celeilalte probe. Proba de aptitudini se evaluază cu calificativul ,,Admis/Respins” (6) Unitate de învățământ face publică până la data de 30 mai prevederile metodologiei de admitere, tematica probelor de concurs, bibliografia recomandată și după caz, probele de aptitudini, precum și graficul sesiunilor de admitere pentru admiterea în anul școlar următor. CAPITOLUL III ÎNSCRIEREA CANDIDAȚILOR Art. 5 . (1) Au dreptul să se înscrie pentru admiterea la școala postliceală absolvenții de liceu, cu sau fără diplomă de bacalaureat. (2) Au dreptul să se înscrie pentru admiterea la școala de maiștri absolvenții de liceu, cu sau fără diplomă de bacalaureat, care dovedesc la începerea anului școlar că au o vechime în producție de cel puțin 3 ani în domeniul de pregătire din care face parte calificarea profesională pe care doresc să o dobândească. (3) Înscrierea candidaților pentru admiterea în învățământul postliceal se face la secretariatul unității de învățământ pe baza următoarelor documente: a. Cerere de înscriere, în care candidatul va menționa calificarea profesională pe care dorește să o dobândească. b. Certificatul de naștere, cartea de identitate și în cazul schimbării numelui, certificatul de căsătorie, în copii certificate ,,conform cu originalul“ de către un membru al comisiei de admitere. c. Diploma de bacalaureat sau adeverință de absolvire a liceului, după caz. d. Foaia matricolă pentru clasele a IX, X, XI, XII / XIIIrp zi / XIV rp seral. e. Adeverință medical eliberată de medicul de familie al candidatului, din care să rezulte că este clinic sănătos și apt pentru calificarea pe care dorește să o dobândească. CAPITOLUL IV ORGANIZAREA ȘI DESFĂȘURAREA CONCURSULUI DE ADMITERE Art.6. În cazul în care numărul candidaților înscriși pentru o calificare profesională nu depășește numărul de locuri scoase la concurs, admiterea candidaților se face astfel: Media de admitere se calculeaza ca medie aritmetica a mediilor obținute la interviu / proba scrisa si media examenului de bacalaureat / a mediei generale de absolvire a învățământului liceal pentru candidații fără diplomă de bacalaureat. În cazul în care numărul candidaților înscriși pentru o calificare profesională depășește numărul de locuri, se va organiza concurs de admitere conform Art.4. (1), (2), (3). Art.7. (1) Pentru desfășurarea admiterii în învățământul postliceal, în unitatea de învățământ se constituie prin decizie a directorului unității de învățământ, Comisia de admitere și Comisia de contestații, care își desfășoară activitatea conform metodologiei de admitere. (2) Comisia de admitere are următoarea componență: a) Președinte - directorul adjunct al unității. b) Secretarul comisiei - secretarul pe școală. c) Membrii evaluatori – câte doi profesori de specialitate pentru fiecare obiect de studiu, disciplină la care se organizează concursul de admitere. d) Asistenți – câte doi profesori pentru fiecare sală de examen, de altă specialitate decât disciplina examenului de admitere. (3) În comisie nu se cooptează persoanele care au rude în rândul candidaților. Cadrele didactice responsabile cu organizarea și desfășurarea examenului de admitere care comit fapte cu caracter infracțional vor fi sancționate cu prevederile legale în vigoare. În acest sens, membrii comisiei examenului de admitere vor semna declarații pe cont propriu. Art. 8. Comisia de admitere din unitatea de învățământ are următoarele atribuții: a) Președintele comisiei de admitere: - Asigură aplicarea metodologiei de admitere elaborată de unitatea de ânvățământ. - Instruiește membrii comisiei de admitere și cadrele didactice care asigură supravegherea în sălile de concurs. - Asigură multiplicarea subiectelor probei scrise cu jumătate de oră înaintea fiecărei probe, le introduce în număr corespunzător în plicuri, pe care le sigilează și asigură păstrarea secretului. - Calculează, după caz, mediile generale și le trece în cataloage. - Elaborează și transmite inspectoratului școlar, în termen de șapte zile de la afișarea rezultatelor, raportul privind desfășurarea examenului de admitere. - Coordonează activitatea tuturor persoanelor care au sarcini în organizarea concursului de admitere. b) Secretarul comisiei de admitere: - Afișează numărul de locuri aprobate, pe calificări profesionale. - Analizează cererile de înscriere și actele necesare, verifică autenticitatea acestora și respectarea condițiilor de înscriere. - La sfârșitul etapei de înscriere afișează listele cu candidații înscriși și documentele legate de examenul de admitere. - Afișează rezultatele examenului de admitere. - Înregistrează contestațiile. - Depune la arhivă documentele de examen. c) Membrii evaluatori: - Elaborează subiectele probei scrise și baremele de notare. - Evaluează și notează lucrările, răspunde de corecta aplicare a baremelor de corectare. - Calculează și trec pe lucrări și în cataloage de notare notele obținute de candidați. d) Asistenți: - Asigură supravegherea examenului de admitere, rspectând atribuțiile asistenților, conform metodologiei examenului de bacalaureat din anul curent. Art. 9. În timpul examenului de admitere candidații respectă reglementările de la proba scrisă a examenului de bacalaureat din anul curent. Art. 10. (1) Subiectele pentru proba scrisă sunt elaborate în trei variante de membrii evaluatori ai comisiei, în ziua susținerii probei. Fiecare variantă de subiect și baremele de corectare se introduc într-un plic, care se sigilează de către profesorii care au elaborat subiectul, aplicându-se ștampila unității de învățământ. Președintele comisiei alege unul din aceste plicuri pentru examen și unul de rezervă. (2) Aprecierea fiecărei lucrări de la proba scrisă se face note de la 10 la 1. Nota minimă de admitere este 5,00. (3) În cazul în care sunt candidați care au medii egale la concurs, departajarea se face după ordinea descrescătoare a mediilor obținute la bacalaureat/ ordinea descrescătoare a mediilor generale de absolvire a învățământului liceal (având prioritate cei cu diplomă de bacalaureat). Art. 11. (1) Contestațiile se depun la secretariatul comisiei de admitere, în termen de 24 ore de la afișarea rezultatelor și vor fi înregistrate la secretariatul unității de învățământ. (2) Contestațiile sunt soluționate în unitatea de învățământ respectivă de către comisia de contestație constituită din: - Președintele comisiei de contestație: directorul instituției de învățământ, supraveghează respectarea legalității în rezolvarea contestației. - Membrii comisiei de contestație: doi membri de specialitate pentru fiecare probă scrisă de examen, alții decât membrii evaluatori ai comisiei de admitere: reevaluează lucrările contestate pe baza baremului subiectelor probei scrise, întocmesc documentele de examen după evaluarea lucrărilor contestate și operează eventualele modificări ale notei pe lucrările reevaluate. - Secretarul comisiei de contestație este secretarul comisiei de admitere: înregistrează contestațiile, sigilează lucrările contestate, afișează rezultatul după contestație. (3) Pentru rezolvarea contestațiilor, președintele comisiei repartizează lucrările sigilate membrilor comisiei de contestație. Rezultatele la contestații se comunică prin afișarea la avizierul unității de învățământ, în termen de cel mult 48 de ore de la depunerea contestațiilor. Comisia de admitere operează în cataloage schimbările ce se impun și recalculează media generală de concurs, în cazul în care după reevaluare, se constată o diferență de cel puțin 0,5 puncte față de evaluarea inițială. Art. 12. Președinții și secretarii comisiilor de admitere și de contestație răspund de: Întocmirea proceselor verbale de deschidere a subiectelor de concurs, predarea-primirea lucrărilor scrise. Semnarea angajamentelor membrilor comisiilor cu privire la respectarea prevederilor metodologiei de admitere și secretului cu privire la subiectele de examen. Semnarea declarației pe proprie răspundere a membrilor comisiilor cu privire la inexistența printre candidați, a unor rude/ afini până la gradul IV, pentru a se evita conflictul de interese. Asigurarea confidențialității subiectelor din momentul extragerii variantei de subiecte până la deschiderea probei. Păstrarea plicurilor ce conțin variantele subiectelor de concurs în condițiile legii documentelor școlare. Art. 13. (1) În cazul locurilor repartizate de MECTS, cheltuielile necesare organizării concursului de admitere sunt asigurate din bugetul local, din sumele defalcate din venituri ale bugetului de stat și din alte venituri ale bugetelor locale. (2) În cazul locurilor cu taxă, taxa de admitere se afișează odată cu planul de școlarizare și acoperă cheltuielile de admitere. Art. 14. Tematica și bibliografia concursului de admitere este disponibilă în revista Admitere Școala Postliceală 2013. CAPITOLUL V DISPOZIȚII TRANZITORII ȘI FINALE Art. 15. (1) Lucrările scrise, borderourile de notare și celelalte documente întocmite de Comisia de admitere și de Comisia de contestații se arhivează și se păstrează în arhiva unității de învățământ până la sfârșitul școlarizării candidaților admiși, conform prevederilor privind durata de școlarizare, iar cataloagele de examen se păstrează permanent. (2) Se recunoaște rezultatul concursului de admitere organizat de o altă unitate de învățământ pentru aceeași calificare profesională și candidații aflați în această situație pot fi înscriși pentru frecventarea cursurilor Liceul Tehnologic “Anghel Saligny” Ploiești, în limita locurilor libere, conform planului de școlarizare aprobat. (3) Candidații admiși pe locurile finanțate integral de solicitanți, persoane fizice sau juridice, încheie cu unitatea de învîțământ cu contract de școlarizare, conform modelului anexei Criteriilor generale de admitere în învățământul postliceal. OMECTS nr. 5346/07.09.2011. Director Prof. Anca Niculae
Posted on: Wed, 26 Jun 2013 14:15:10 +0000
Recently Viewed Topics
© 2015