Mário Freire com as Famílias Pais em tempos de crises: Educar para a perseverança Foi referido na crónica anterior que a perseverança tinha sido identificada pelos investigadores educacionais como uma das sete forças de carácter capaz de contribuir para uma elevada realização pessoal e social e uma satisfação com a vida. A perseverança é a capacidade para sustentar prolongada e voluntariamente uma actividade, tendo em vista alcançar uma meta. Ela implica um esforço contínuo, paciência e tenta encontrar soluções para as dificuldades que vão ocorrendo. Como ensinar a criança e o adolescente a serem perseverantes? Diferentes vias podem ser enunciadas, complementando-se todas elas. Uma dessas vias fundamenta-se no exemplo que os pais dão, em face das metas que estabelecem. O modo firme como enfrentam os obstáculos e a constância do esforço que realizam são atitudes de que os filhos se apercebem e que lhes irão dar o ambiente para eles próprios virem a ser perseverantes. Outra via complementar é o incentivo que os pais proporcionam aos filhos perante as dificuldades que se lhes vão deparando. Para isso, eles podem recorrer a todos aqueles que, mercê do esforço diário, tais como os grandes desportistas, os grandes músicos, os grandes místicos ..., se destacaram pelo seu esforço, conseguindo ser referências para todos nós. Mas o incentivo dado aos filhos passa, também, pelos obstáculos que estes sentem como intransponíveis e mostrar-se-lhes que, com persistência, esses obstáculos podem ser removidos. Basta citar a aprendizagem do andar, do conduzir uma bicicleta: é caindo e levantando que se aprende. Comparar a criança e o jovem com eles próprios nas suas realizações e nos seus progressos, incentiva-os a prosseguirem no esforço. Afinal, ser perseverante é conquistar o futuro ou, como diria Cervantes, "a perseverança é a mãe da boa sorte". Mário Freire
Posted on: Thu, 25 Jul 2013 21:32:11 +0000
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