PROPUESTA DE ARTESANA -hasta el viernes- . Del punto 16 al 20 son cosas que no veréis en poesía, de manera que las aprendéis por vuestra cuenta, no voy a poner nada de ellas en la propuesta. Así que las dejo debajo y paso al punto siguiente. . Me he saltado el punto 2, lo veremos el próximo día y con él terminamos las comas. . 1.3. Para distinguir entre sentidos posibles de un mismo enunciado. . Las mismas palabras varían el sentido según su puntuación y son conjunciones o adverbios. Al decirlo ya se aprecia su sentido y cambia la entonación: . COMO . Me he vestido, como me indicaron (porque me lo mandaron) Me he vestido como me indicaron (con la ropa que me recomendaron). . MIENTRAS . Mientras hizo lo que debía, no hubo problemas (conjunción: en tanto en cuanto) Mientras, hizo lo que debía (Adv. de tiempo: durante ese tiempo) . LUEGO . Yo no fui, luego me lo perdí. (Conj. así que): Yo no voy luego, voy antes (Adv. después, más tarde) . ASÍ . Así, no hubo quien lo convenciera (por consiguiente) Así no hubo quien lo convenciera (de esa manera) . OTROS . Estos son los más importantes, pero hay más: . Se calló, no obstante, mandó una nota después (Sin embargo) No obstante cantar mal, tenía dos premios (a pesar de) . A propósito, no hagas eso (por cierto) A propósito no hagas eso (adrede) . USOS INCORRECTOS, COMAS PROHIBIDAS . 3. Usos incorrectos . 3.1. Es incorrecto escribir coma entre el sujeto y el verbo de una oración . 1) Aunque el sujeto sean varios elementos separados por comas, la última no se pone . Mis padres, mis tíos, mis abuelos, me felicitaron ayer. (MAL) Mis padres, mis tíos y mis abuelos me felicitaron ayer. (BIEN) . 2) Solo etcétera o etc. llevan coma delante del verbo . El novio, los parientes, los invitados, etc., esperaban a la novia; . 3) Si el sujeto es largo, se hace pausa oral que NO SE MARCA con coma . Los alumnos que no hayan entregado el trabajo antes de la fecha fijada por el profesor || suspenderán la asignatura. . 4) Si hay un inciso o un CC o una subordinada adelantados al verbo, entonces hay DOS COMAS, una delante y otra detrás del inciso. Si son rayas o paréntesis no hay comas . María, la hija de Pedro, ganó el premio María, con una receta de arroz, ganó el premio María -no sé quien es- ganó el premio . 3.2. No se pone coma en la correlación consecutiva: tan/tanto... que . La quería tanto que se compró una casa delante de la suya Tanto la quería desde pequeño que se compró una casa delante de la suya . 3.3. No se escribe coma detrás de pero cuando precede a una oración interrogativa o exclamativa: . Pero ¿dónde vas a estas horas? Pero ¡qué barbaridad! . . .............................................................. . MIRADLO FUERA DE RETO . 1.2.16. Es conveniente escribir entre comas la mención del autor cuando se pospone al título de la obra: La escultura El pensador, de August Rodin, es la más conocida de su autor. 1.2.17. En la datación de cartas y documentos, se escribe coma entre el lugar y la fecha: Santiago, 8 de enero de 1999; En Cartagena, a 16 de marzo de 2000; o entre el día de la semana y el del mes: Lunes, 23 de enero de 2002 (→ fecha, 6). 1.2.18. En las direcciones, en España se escribe coma entre el nombre de la calle y el número del inmueble: Calle del Sol, 34; Avenida de la Constitución, número 2. 1.2.19. Se separan mediante coma el nombre de una colección y el número del volumen correspondiente: Biblioteca de Autores Españoles, 24; Colección Melibea, 5. 1.2.20. Se usa la coma para separar los componentes de un nombre o expresión cuando, para integrarlos en una lista alfabética (bibliografía, índice, etc.), se ha invertido el orden normal de sus elementos: Bello, Andrés: Gramática... Cuervo, Rufino José: Diccionario de construcción... — acentuación, reglas de — puntuación, signos de 3.4. El uso de la coma tras las fórmulas de saludo en cartas y documentos es un anglicismo ortográfico que debe evitarse; en español se emplean los dos puntos (→ dos puntos, 1.4): Querido amigo, / Te escribo esta carta para comunicarte... Debe ser: Querido amigo: / Te escribo esta carta para comunicarte... . . xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx . PROPUESTA DE ARTESANA . . FORMA POÉTICA: . Soneto -lee lo que se pide- . RIMA: . 2 Serventesios o cuartetos de dos rimas en total y los tercetos de 2 o 3 rimas . RITMO: . Acentos compatibles italianos. 5, 7, 9 máximo de 3 en todo el poema. . METRO: . Endecas . EXTENSIÓN: . 14 versos TEMA: . Coged el poema de Borges que habéis hecho y modificarlo para que sea vuestro, de la siguiente manera: . 1) Los dos versos que eran iguales hay que cambiarlos 2) De las palabras de las rimas se pueden dejar un máximo de 3 3) Hay que quitar las asonancias en las rimas 4) hay que poner cuartetos o serventesios, pero solo con 2 rimas 5) De los grupos de rimas se pueden dejar solo un máximo de 3 rimas con la misma terminación. (Ahora hablo de las terminaciones de las palabras) 6) El poema resultante debe tener más o menos el mismo sentido del vuestro anterior, pero no es necesario poner sinónimos de la palabra que haya. Desde el enfoque que hayáis dado, tenéis más libertad de cambio, pero tampoco vale hacer un poema totalmente diferente al que ya habéis presentado. 7) Se puede quitar la repetición si no se quiere dejar. Y ya con estos cambios no se puede considerar plagio ni el mismo poema. . El remordimiento He cometido el peor de los pecados que un hombre puede cometer. No he sido feliz. Que los glaciares del olvido me arrastren y me pierdan, despiadados. Mis padres me engendraron para el juego arriesgado y hermoso de la vida, para la tierra, el agua, el aire, el fuego. Los defraudé. No fui feliz. Cumplida no fue su joven voluntad. Mi mente se aplicó a las simétricas porfías del arte, que entreteje naderías. Me legaron valor. No fui valiente. No me abandona. Siempre está a mi lado La sombra de haber sido un desdichado. Jorge Luis Borges . SI HAY DUDAS, PREGUNTAD . FIGURAS RETÓRICAS: Decid al menos tres que haya en el poema . DIFICULTAD ESPECÍFICA: . Mirad el texto del poema cuando esté listo, a ver si hay algún caso de las comas que se pongan o no se pongan del tema de hoy. .
Posted on: Wed, 28 May 2014 00:00:59 +0000
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