Riflessioni professionali ma soprattutto esistenziali: corso di aggiornamento. 1)Il motivo del mio stare ad ascoltare chi parla sta nel legittimare il principio di ragion sufficiente dello stare lì delle psicologhe, ovvero devo ascoltarle per permettere loro di svolgere la funzione per la quale sono state chiamate; 2) la frattura tra teoria e pratica è ormai diventata insanabile: la psicologia ci dice come è fatta la testa delle persone, dimenticandosi che queste teste vivono in un contesto sociale che le determina. In breve tante nobili riflessioni, approfonditi studi, si dimenticano in che condizioni è la nostra scuola, ignorando le effettive dinamiche dellinsegnamento; 3) linsegnante non è un missionario; 4) tanto parlare dellinsegnamento come potenziamento delle intelligenze, del rifiuto della mera trasmissione, dellex ducere socratico, poi si rileva limportanza dellutilizzo di strumenti che aiutino e facilitino i compiti scolastici, anche quando persistono difficoltà cognitive effettive, che non permettono lacquisizione di tali contenuti. Cioè si deve facilitare lacquisizione dei contenuti anche quando non si capisce il senso di tali contenuti. Si insegnano le declinazioni anche senza sapere fare lanalisi logica. Ci deve essere qualcosa che mi sfugge. Forse mi sfugge il senso dellimportanza del sapere senza capire. boh é il delirio della forma parole parole parole
Posted on: Tue, 22 Oct 2013 18:16:43 +0000
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