TALLER EN EL IV ENCUENTRO BINACIONAL DE DOCENTES. "Parlamento Juvenil de Mercosur, una apuesta Latinoamericana. Perspectiva educativa y trabajo en equipo." De esta manera titulé el taller que realicé el día Viernes 05 de Julio en el marco del IV encuentro binacional de docentes enfocado en "a dar a conocer las experiencias significativas que en el sector educativo se vienen adelantando en el Estado Apure y en el departamento de Arauca." El taller realizado contó con la participación de 18 docentes apróx, los cuales en el espacio de 4 horas partiparon activamente y dividí la metodología en tres parteS: 1°. Realicé un informe detallado del proceso del Parlamento Juvenil de Mercosur, todo el camino que se ha avanzado y la importancia del mismo, para esto utilicé unas diapositivas y el video acerca del Parlamento que se realizó en el encuentro preparatorio en Medellín. También socialicé el objeto de cada una de las propuestas y lo que esta consignado en las Declaratorias. 2°.Proyecté un video enfocado a las falencias de la educación actual con el objetivo de que actuara como detonante para generar en ese momento una crítica a las condiciones que ellos pueden mejorar como docentes y la importancia de su papel en el sistema educativo. Siendo así en grupo de cuatro personas elaborar un análisis del video respondiendo las siguientes preguntas: a). Qué aspectos negativos se mencionan en el video sobre la educación del siglo XXI. b). Cómo crees ud que desde su labor diaria podría modificar positivamente esos aspectos.? c). Cómo cree que debe actuar la IE en gral frente a los desafíos de la ekducaci´´on contemporánea? Con base a estas respuestas creí pertinente hacer énfaiss en la importancia del trabajo en equipo para la reestructuración de estas falencias que ellos mismos expusieron, y considerando que se querían afianzar vínculos de mejora en la educación a nivel binacional, creando acciones en conjunto, así que les presenté un video animado relacionado con el vuelo de los gansos y finalmente en parejas de un docente colombiano y un docente colombiano les correspondió elaborar un escrito enfocado en mejorar la práctica ocente de cada uno y que los compartieran con el grupo. Debo decir que este taller fué realmente enriquecedor para mi, que recibí mucha aceptación y ante todo que aunque al principio me causaba pánico tener que realizar esa tarea frente a tantos docentes, al final todo me salió muy bien y realicé una excelente representación de Arauca y del PJM.
Posted on: Sat, 13 Jul 2013 19:53:50 +0000
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