TOMADO DEL MURO DE ESCUELA DE GRAFOLOGÍA CIENTIFICA LETRAS REFLEJAS El estudio de las letras reflejas nos da un material valiosísimo sobre los diferentes aspectos del carácter de la persona que escribe. Nosotros vamos a estudiar algunas de ellas, sobre las que se han hecho mayor investigación, pero esto no quiere decir que sean más importantes que el resto de las letras. Si se ha comprendido bien el simbolismo del espacio y podemos reconocer desmenuzando con profundidad los movimientos de un grafismo, podremos entonces llegar a una interpretación certera de cualquier gesto gráfico, sea cual fuere la combinación gráfica proyectada. Ciertas letras o partes de las mismas, nos manifiestan determinados estados de ánimo, o incluso, nos pueden hacer presumir, la existencia de alguna anomalía o patología. Partimos de la teoría que el grafismo obedece a excitaciones o mandatos cerebrales, produciendo movimientos espontáneos o reflejos, no percibidos por la conciencia. A veces, estos movimientos, marcan la orientación de una tendencia compensadora, otras pueden indicarnos en qué esfera, se producen mermas o desequilibrios. Por ejemplo: en el caso de una letra “t”, de características equilibradas y armónicas, con una estética sobria y elegante, es esperable encontrar que la barra según el simbolismo del espacio, se halle ubicada en la zona superior, sin destacarse, o sin sobresalir demasiado. Es decir, creemos que, no solo debemos remitirnos al significado de la barra por su ubicación, tamaño, presión, etc. sino analizarla dentro del contexto general del escrito. Utilizaremos para ello un criterio propio, totalizador, sin esquematizarnos en nociones aprendidas de memoria, y de manera segmentada. Nuestro consejo es, no tomar a las letras reflejas como un todo. Si bien constituyen un gran aporte al análisis de un grafismo, siempre lo serán dentro de un contexto. Asimismo, recordaremos lo ya expresado en el primer módulo. Es necesario establecer un promedio lo mas ajustado posible de la cantidad de rasgos que se repiten. Observar en qué zona lo hacen, con la idea de darle mayor fuerza interpretativa, articulándolo con el simbolismo del espacio. Ya sea el que le corresponde a la letra en sí, como a la ubicación dentro de la palabra, el renglón o la hoja, mas el significado que cada letra refleja, posee en sí misma. Hemos demostrado en nuestro primer módulo, cómo se puede realizar una evaluación, limitándonos a los géneros básicos. La idea es, que cada elemento técnico que incorporemos al análisis, se vaya integrando al resto, acentuando las características, positivas o negativas, contrastándolas, neutralizándolas, o minimizándolas. Dando de esta manera, el verdadero perfil de ese ser, que tenemos frente a nosotros. Diferenciado, desde su historia, desde su genética, desde su individualidad. Debemos recordar que estamos tratando con lo más íntimo y profundo del ser humano. No nos cansaremos de hacer hincapié en el respeto que el trabajo que realizamos, merece. Extraído del Libro de Sara Canepuccia y Elba Valente
Posted on: Mon, 16 Sep 2013 22:35:57 +0000
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