Vi som för länge sedan gick i skolan och har följt barn och barnbarn genom förskola och skola vet ju att de lärarna som var bra gjorde klassen bra och de lärare som var dåliga gjorde klassen sämre. Hatties metastudier säger att tre faktorer är viktigast: 1. Elevernas förväntningar på lektionen 2. Lärarens feedback och 3. Diskussionerna i klassrummet Är dessa av hög kvalitet lyfter resultaten. Ganska självklart för dem som jobbat med undervisning, träning, coaching och utveckling i någon form. Vår inneboende förmåga är stor, tänk bara på de egna barnen som vi kanske tycker är ena slöfockar när de bor hemma, och sedan när de flyttar så klarar de allt och lite till och överglänser föräldrarna. Därför är det viktigt att kunna skilja på huvudsats och bisats i skoldebatten. Ibland kan man undra var debattörerna tillbringade sin skoltid och resten av livet eller är det bara de s.k. särintressena som sticker upp sitt fula tryne och skrämmer bort sunt förnuft och den insikt som vi alla har innerst inne.
Posted on: Tue, 11 Jun 2013 18:14:51 +0000
Trending Topics
Recently Viewed Topics
© 2015