ملخص السيرة الذاتية الأستاذ الدكتور محمد صالح الإمام أستاذ علم النفس و التربية الخاصة مستشار وزارة التربية وا لتعليم لعلم النفس والتربية النفسية 002 01149499107 msho66@yahoo emam-sh@hotmail الرقم الدرجة العلمية التخصص الجامعة تاريخ التخرج 1. الدكتوراه علم نفس التربوي في مجال التربية الخاصة جامعة القاهرة 1999 2. الماجستير علم النفس التربوي (تربية الطفل العادي وغير العادي) جامعة المنوفية 1995 3. الدبلوم الخاص في التربية أصول التربية والمناهج جامعة المنصورة 1993 4. الدبلوم المهنية في التربية تخطيط مناهج وإحصاء تربوي جامعة المنصورة 1981 5. بكالوريوس في العلوم والتربية الرياضيات جامعة المنصورة 1979 الاسم محمد أحمد صالح الإمام تاريخ الميلاد:17/7/1956 الحالة الاجتماعية :متزوج +أربعة أبناء نشاطات التدريس والتدرج المهني : 1- مستشار وزير التعليم لعلم النفس والتربية النفسية 2- أستاذ علم النفس والتربية الخاصة بمركز تطوير المناهج 3- أستاذ التربية الخاصة بالمركز القومي للبحوث التربوية 4- استاذ مساعد في قسم علم النفس والإرشاد النفسي و التربية الخاصة ، جامعة عمان العربية للدراسات العليا من 15/2/2002 5- استاذ مشارك في قسم علم النفس والإرشاد النفسي والتربية الخاصة ، جامعة عمان العربية للدراسات العليا من 30/10/2006 3- مقرر قسم علم النفس والإرشاد والتربية الخاصة بكلية الدراسات التربوية العليا جامعة عمان العربية . 4- مستشار التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم من اكتوبر 2000 وحتى 13/2/2002. 5- انتداب تدريس بكلية رياض الأطفال (الطفل غير العادي) – جامعة القاهرة 1998-2001 6- انتداب اشراف في التربية العملية بكلية التربية – جامعة المنصورة 1995-2001 7 انتداب تدريس بكلية التربية النوعية جامعة طنطا 1996-2001 8- محاضر غير متفرغ بكلية التربية النوعية جامعة المنصورة بقسم رياض الأطفال( لمواد الأطفال غير العاديين) 1995 9- تكليف بالعمل في كنترول امتحانات شهادة الثانوية العام قطاع المنصورة 1995 10- مدرس أول في المرحلة الثانوية 1992- 1995 11- مدرس في المرحلة الثانوية 1989-1992 12- مدرس أول في المرحلة الاعدادية 1984- 1989 13- مدرس في المرحلة الاعدادية من 1979- 1984 وصف العمل : • الاسهام في تطوير نظم الامتحانات بوزارة التربية والتعليم بجمهورية مصر العربية • المشاركة في تنظيم واعمال كنترول الشهادات العامة • محاضر في المؤسسات التعليمية حول اصلاح التعليم رؤية مستقبلية . • الاسهام في وضع مقررات لمدارس التربية الخاصة • الاسهام في ندوة تخصص الرياضيات بين كليات العلوم وكليات التربية . • تقديم مقرر لمدارس التربية الفكرية في وزارة التربية والتعليم في جمهورية مصر العربية، ومدارس مصر الدولية الجناح الخاص بالطلبة المعاقين عقلياً. • تدريس مواد التربية الخاصة بكليات التربية النوعية (المنصورة- ميت غمر- منيت النصر- دمياط- طنطا) قسم رياض الاطفال • تدريب طلبة كلية رياض الاطفال جامعة القاهرة ، وقسم رياض الاطفال بكليتي التربية – جامعة المنصورة والتربية النوعية بمنية النصر محافظة الدقهلية في التدريس للأطفال العاديين والأطفال ذوي الحاجات الخاصة . • الاشتراك في مشروع تحسين وتطوير الأداء مع هيئة المساعدات البريطانية • الاشتراك في مشروع التقويم الشامل مع مركز تطوير الامتحانات بجمهورية مصر العربية مع هيئة المعونة الأمريكية. • الاشتراك في مهرجان القراءة للجميع، التابع للهيئة العامة لقصور الثقافة في قصر ثفافة الطفل شرق الدلتا. • محاضر في برامج الهيئة العامه لقصور الثقافة قطاع شرق الدلتا . • محاضر مع الهيئة العامة للاستعلامات التابعة لوزارة الاعلام . • محاضر في المعسكرات الشبابية بالمجلس الأعلي للشباب والرياضة بجمهورية مصر العربية . • الاشتراك في تدريب معلمي المراحل المختلفة وكذلك تدريب النظار والموجهين ومديري المراحل بمحافظة الدقهلية بجمهورية مصر العربية • محاضر في مراكز الخدمة العامة التابعة لأكاديمية السادات . • مصمم برامج ودورات تدريبية للعاملين في التربية الخاصة بمحافظة الدقهلية. • الاشتراك كمحاضر في تدريب اخصائي غرف المصادر للموهوبين بوزارة التربية والتعليم بالمملكة الأردنية الهاشمية . • الاشتراك في تدريب الوفود العربية بوزارة التنمية الاجتماعية بالمملكة الأردنية الهاشمية • الاشتراك كمحاضر مع وزارة الاوقاف والشئون والمقدسات الاسلامية ( مديرية الشئون النسائية - براعم الايمان) بالمملكة الأردنية الهاشمية . • مرشد طلاب بكلية الدراسات التربوية العليا لقسم علم النفس والإرشاد والتربية الخاصة بجامعة عمان العربية للدراسات العليا. • الإشراف على التربية العملية بمدارس التربية الخاصة وقسم رياض الاطفال . • مسئول كنترول وأعمال الامتحانات بكلية الدراسات التربوية العليا بقسم علم النفس والإرشاد والتربية الخاصة . الجمعيات العلمية : 1- عضو الجمعية المصرية لعلم النفس بجمهورية مصر العربية 2- عضو الجمعية المصرية للفئات الخاصة بجمهورية مصر العربية 3- أُنتخب عضواً بمجلس ادارة الجمعية العربية لصعوبات التعلم ومقرها الأردن 4- عضو الجمعية الاردنية للسمع والنطق بالمملكة الاردنية الهاشمية 5- مستشار الجمعية الاردنية للسمع والنطق 6- رئيس تحرير مجلة صعوبات التعلم تصدرها الجمعية العربية لصعوبات التعلم . 7- مستشار فني لمركز تعليم الكبار المعاقين عقلياً صندوق زكاة الوحدات – وزارة الأوقاف والشئون والمقدسات الدينية 8- مستشار التربية الخاصة بمركز الهلال للتأهيل - المملكة الاردنية الهاشمية 9- رئيس الجمعية العربية لصعوبات التعلم ومقرها الأردن. الندوات والمؤتمرات العلمية: • عضو مشارك بمؤتمرات قسم علو النفس التربوي جامعة المنصورة كلية التربية • عضو مشارك بالمؤتمرات الدولية لمركز الارشاد النفسي – جامعة عين شمس • عضو مؤتمر التربية البيئية والسلوكية بجامعة طنطا • إدارة ومحاضر لدورة تدريبية لأولياء أمور الأطفال المعاقين عقليا بأربع عشر مركزا • إدارة ومحاضر في دورة تدريبية لمعلمي مدارس التربية الفكرية –بمحافظة الدقهلية • محاضر بالدورة التدريبية بمستشفى الاسراء بالا ردن حول الاضطرابات اللغوية والإرشاد الاسري • إدارة ندوة " كيفية النهوض بالطفل المعاق" لمعلمي رياض الاطفال بالاشتراك مع قسم رياض الاطفال بكلية التربية النوعية . • عضو مؤتمر الكويت الدولي الثاني للتوحد وضعف التواصل من 9-11 ديسمبر2003. • عضو لجنة الخبراء و المختصين بمؤتمر التوحد وضعف التواصل • منظم مؤتمر بعنوان : الدمج بين الواقع والمأمول لذوي الاحتياجات الخاصة وأقيم المؤتمر بمدارس الملك عبد الله الثانى للتميز العلمي لطلاب دكتوراه الاعاقة العقلية والذى قمت بتدريسه بجامعة عمان العربية للدراسات العليا. • منظم ندوة حول الاضطرابات اللغوية بكلية الدراسات التربوية العليا. • منظم مؤتمر بعنوان : التربية الخاصة بين النظرية والتطبيق بمشاركة المهتمين بالا ردن وطلاب الدكتوراه فى التربية الخاصة بالجامعات الأردنية. • عضو المؤتمر الدولي للإرشاد النفسي والتربية الخاصة التابع لمركز الإرشاد النفسي لجامعة عين شمس- كلية التربية. • عضو مشارك في مؤتمر التميز والموهبة التابع لمؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله في المملكة العربية السعودية. • عضو مؤتمر الفقر والإعاقة التابع لمنظمة اليونسكو التابع لدول حوض البحر الأبيض المتوسط. • عضو المؤتمر الدولي لصعوبات التعلم(وزارة التربية والتعليم) في المملكة العربية السعودية . الجمعيات الاجتماعية: • عضو جمعية رعاية الطلاب بمحافظة الدقهلية • عضو جمعية الهلال الاحمر في مجال رعاية الطفولة • عضو جمعية تنمية المجتمع المحلي بمدينة الفردوس بمحافظة الدقهلية • عضو جمعية المساكن التعاونية بمحافظة الدقهلية • رئيس لجنة شئون المعلمين بنقابة المعلمين لقسم أول المنصورة سابقاً • مقرر اللجنة الصحية بنقابة المعلمين سابقاً • أمين الشباب بمحافظة الدقهلية سابقاً • عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمحافظة الدقهلية • أمين مساعد لجنة الثقافة والإعلام بالمنصورة سابقاً • عضو جمعية النور والأمل لرعاية المكفوفين. الأنشطة والندوات والمؤتمرات الاجتماعية • رئيس لجنة الاذاعة المدرسية بالمرحلة الاعدادية والمرحلة الثانوية • امين اتحاد طلاب المدارس الثانوية • أمين اللجنة الاجتماعية باتحاد طلاب جامعة المنصورة كلية التربية • رئيس اتحاد طلاب كلية التربية –جامعة المنصورة • عضو المؤتمر العام لاتحاد طلاب جمهورية مصر العربية • امين عام دورة اعداد قيادات الشباب بجمهورية مصر العربية • عضو المؤتمر الاول لشباب مصر • مسئول تثقيف في معسكرات شباب ابو قير الاسكندرية ، سفاجا- البحر الأحمر، الفرش – الاسماعلية ، العاشر من رمضان ،جمعية بور سعيد ، الشيخ زايد ، مديرية التحرير ، مدينة السلام . • محاضر في المعسكرات التثقيفية لشباب الجمهورية • عضو مؤتمر رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة بوزارة الشئون الاجتماعية. • عضو الأولمبياد الخاصة بذوي الاحتياجات الخاصة. • عضو نشط في مجال التربية الخاصة وكل المؤتمرات والندوات المنظمة لها . الشهادات التقديرية الحاصل عليها: • الحصول على ميدالية و شهادة تقدير ووسام الشرطة من وزارة الداخلية بجمهورية مصر العربية على ما قدم لأسر ذوي الحاجات الخاصة بالاشتراك مع مستشفى الشرطة . • الحصول على الميدالية الذهبية من جمعية المحاربين القدماء بجمهورية مصر العربية . • الحصول علي وسام من جمعية الناجين من الالغام والقائمة على رعاية المعاقين حركيا بالأردن. • الحصول على درع لجنة زكاة الوحدات بالمملكة الاردنية الهاشمية. • شهادة تقدير من وزارة الصحة الاردنية لإلقاء محاضرة حول اعاقة التوحد بالدورة العلمية التى عقدت فى مستشفى اليرموك. • شهادة تقدير من المجلس العربى للموهوبين والمتفوقين للمشاركة فى تنظيم المؤتمر بالإضافة الي القاء بحث. • الحصول علي شهادات تقدير من المراكز الريادية بوزارة التربية الاردنية – لواء الكورة – • الحصول علي درع جامعة جدارة بالأردن • الحصول علي درع الجامعة الاردنية • الحصول علي درع المجلس الاعلي للأشخاص المعوقين بالأردن • الحصول على درع وزارة التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية في مجال صعوبات التعلم . • الحصول علي شهادات تقدي من مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله لرعاية المتفوقين والموهوبين بالسعودية . o درع الجمعية العربية لصعوبات التعلم في الأردن . o درع وزارة التربية والتعليم السعودية . o درع الجمعية الكويتية للتنمية الاجتماعية . o درع كرسي الأمير نايف لدراسات الأمن الفكري . o درع مجلة المنال - مجلة علمية متخصصة لذوي الحاجات الخاصة تصدر من دولة الامارات العربية . o درع رابطة الطفل العربي بالكويت . o درع الناجين من الألغام الجمعية العالمية للناجين من الالغام . o درع جامعة جدارا . o درع جامعة اربد الأهلية . o درع وشهادات تقدير المراكز الريادية للطلبة المتفوقين . o درع هيئة الإغاثة الدولية . o درع وزارة التربية والتعليم الأردنية . o درع بنك الخلايا الجذعية . o درع وشهادات تقدير من جامعة الإسراء بالأردن . o درع جامعة عمان العربية للانشطة الجامعية. o درع جامعة عمان العربية للانتاج العلمي الاسهامات في الخدمة المجتمعية : • اقامة معسكرات شبابية في خدمة البيئة • اقامة ندوات في مراكز بمحافظة الدقهلية حول رعاية الاباء للابناء • نشرت الصحف والمجلات المصرية العديد من الآراء والمقالات حول ارشاد الأسر في تنمية الأبناء في الصحف المصرية التالية –جريدة الاهرام ، جريدة الجمهورية ، جريدة المساء ،جريدة الاخبار ، جريدة محبوبتي 15/4/2001 ، جريدة صوت فلسطين، جريدة أخبار المجتمع. • لقاءات بإذاعة القرآن الكريم ، برنامج مجتمع الشباب ( البرنامج العام ) بجمهورية مصر العربية. • تم اجراء مقابلات تليفزيونية عديدة حول: • المظاهر النفسية للأطفال في العيد ( القناة السادسة ) • الشباب ودوره في تنمية المجتمع ( القناة الثانية ، القناة الثالثة) • ارشاد العاملين والمهتمين بالأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة حول تعدد الاستراتيجيات في تنمية التفكير ( القناة السادسة) • الشباب وعصر المعلومات ( القناة الرابعة) • وقاية الشباب من الإدمان والمخدرات ( القناة السادسة ) • تربية المكفوفين ( القناة السادسة) . • لقاء علي الهواء مباشرة في قناة الجزيرة بقطر حول الصم في الوطن العربي واقع وطموح واستمرت الندوة ساعتان . • عقد ندوتين في رحاب جامعة عمان العربية للدراسات العليا حول دمج ذوي الاحتياجات الخاصة بالمجتمع و الاضطرابات اللغوية لدى الاطفال ونشرت بالصحف الاردنية : العرب اليوم ، الرأي ، الدستور ، أخبار الجامعات . • مشاركة مشروع انجاز لتهيئة الفرص الاقتصادية للشباب الاردني في ورشة عمل حول " التعلم النشط" في 28/5/2003 • التفكير عند المعاقين عقلياً برنامج مساء الخير يامصر ( القناة الأولى) • لقاء الشباب والاعاقة نشر بجريدة الدستور الاردنية.2004 • مقال بعنوان:قواعد المنهج فى تطوير التربية الخاصة نشر بجريدة الرأي الأردنية. • مقال بعنوان التربية الخاصة .... أسلوب حياة نشر في جريدة الرأي الأردنية • نشر بجريدة الاهرام عدد43311 سنة 129 فى 6 يوليو 2005 ملخص بحث تحت عنوان:كيف تساعدين طفلك الاصم؟! بصفحة المرأة والطفل. • النمو الوجداني العامل الهام في تربية ذوي صعوبات التعلم .مقال نشر في جريدة الرأي الأردنية . • التربية الخاصة بين الرقي في التشريع والجودة في التنفيذ . مقال نشر بجريدة الدستور الأردنية . • لقاء في صفحة الشباب – ملحق الشباب- بجريدة الرأي الأردنية حول تفعيل دور المؤسسات الأجتماعية في تنمية ذوي الإعاقات . • أثر الإعاقة على الأم المعاقة حركيا وعلاقتها بأطفالها.جريدة شباب الجامعات. • أربعة لقاءات في تلفزيون المملكة الأردنية الهاشمية( القناة الفضائية) وهي( رعاية الآباء للأبناء – الصحة النفسية لطلاب الثانوية العامة- مشكلات الطفولة- التربية الخاصة وجائزة روزفلت التي منحت للأردن كأفضل دولة في العالم لرعاية ذوي الاحتياجات الخاصة واستلمها جلالة الملك عبدالله الثاني). • لقاء على الهواء مباشرة لمدة ساعتين حول (صعوبات التعلم) للرد على أسئلة المستمعين في إذاعة المملكة الأردنية الهاشمية. • لقاء على الهواء مباشرة لمدة نصف ساعة حول (خدمات التربية الخاصة) في إذاعة الرياض بالمملكة العربية السعودية • لقاء في البرنامج التليفزيوني قلب الوطن القناة الفضائية الثانية حول وضع رؤية ورسالة للتعليم فيما بعد ثورة يناير 2011 • محاضرات في معظم المديريات التعليمية حول التربية النفسية مدخل تنموي فيما بعد ثورة يناير 2011 • كاتب في علم اجتماع الثورة ورؤية مصرية جديدة • نظرية عالمية جديدة في علم الاجتماع السياسي منطوقها ثورة 30 يونيه 2013 بحوث ودراسات 1. نشر أكثر من ستة وأربعون بحثاً في الدوريات والمجلات العلمية المحكمة . 2. للمتقدم خمسة عشر كتاباً منشوراً 3. تم الحصول على العديد من شهادات التكريم . 4. شارك في التدريس والتدريب في الدورات التدريبية بوزارة التربية والتعليم الأردنية والمصرية والسعودية والكويتية ووزارتي الأوقاف بالأردن والكويت ، وزارتي الشؤون الاجتماعية بالأردن وسوريا . 5. الحضور للعديد من المؤتمرات المحلية والعربية . المشروعات البحثية والتطبيقية : • شارك في مشروع تطبيقي لتأهيل الأفراد ذوي الإعاقة العقلية في خدمة البيئة في مركز الوحدات للأفراد ذوي الإعاقة العقلية الكبار ، والجمعية الوطنية للإعاقة العقلية . • مشروع لوزارة الأوقاف وشؤون المقدسات لاستثمار طاقات الأطفال في العطلة الصيفية • أحد أفراد المشروع البحثي بتكليف من منظمة الصحة العالمية حول دراسة مسحية عن التغذية والإعاقة والصحة النفسية . • مشروع تطبيقي هدف إلي زيادة الوعي المعرفي لدي أمهات الأفراد ذوي الإعاقات قدم لفرع اليونيسيف بالأردن . • مشارك بالدورات التدريبية والمحاضرات التوعوية والتثقيفية للشباب في جمهورية مصر العربية . • مشارك بالدورات التدريبية والمحاضرات التوعوية والتثقيفية للشباب في المملكة الأردنية الهاشمية . ثالثاً :الأنشطة الجامعية • شارك في تطوير الخطط البحثية بقسم علم النفس والإرشاد والتربية الخاصة . • شارك في تطوي برامج الماجستير والدكتوراه تخصص التربية الخاصة . • شارك في وضع برنامج البكالوريوس تخصص التربية الخاصة . • شارك في إنشاء مركز المعاقين الكبار بالوحدات . • شارك في إنشاء مركز الشلل الدماغي بمخيم الوحدات . • قدم مشروع لإنشاء حضانة لتنمية مهارات الأطفال ذوي الإعاقة البصرية – في إطار استراتيجيات التدخل المبكر . • قدم مشروع لإنشاء غرف مصادر لذوي المشكلات التعليمية يخدم المناطق الاقل حظاً . • قدم مشروع لإنشاء معمل لعلم النفس والإرشاد والتربية الخاصة في جامعة عمان . عضوية الجمعيات : • رئيس الجمعية العربية لصعوبات التعلم ومقرها الأردن . • عضو الجمعية الخيرية لدعم أسر الأفراد ذوي التوحد . • مستشار مركز زكاة الوحدات " قطاع رعاية ذوي الإعاقات " في مخيم الوحدات بالأردن . • عضو الجمعية المصرية للفئات الخاصة . • عضو الجمعية المصرية لعلم النفس . • عضو الجمعية المصرية للصحة النفسية . • عضو جماعة الأدب بقصر ثقافة إقليم الدلتا. • رئيس الجمعية العربية للتنمية البشرية تحت التأسيس . مساهمات علمية : • شارك في تحكيم أبحاث علمية متخصصة للنشر في المجلات المحكمة . • شارك في تحكيم الكتب لاحتسابها ضمن الإنتاج العلمي . • شارك في الجامعات السعودية بالتحكيم لترقية أساتذة مشاركين . • شارك في تحكيم مشروعات البحث العلمي بتكليف من الجامعة ، وجامعة الملك عبد العزيز ، جامعة الملك سعود ، وجامعة مؤتة ، وعمادة البحث العلمي بالجامعة الأردنية وجامعتي البحر الأحمر ، والفلاشر ، والجامعة العالمية الأفريقية بالسودان . خدمات مجتمعية • مستشار التربية الخاصة للجنة الزكاة التابعة لوكالة الغوث الدولية (دائرة الشؤون الفلسطينية) • مستشار الجمعية الأردنية للنطق والسمع • ندوات للمرأة المعاقة بمخيم الوحدات • ندوة لأمهات الأطفال المعاقين بمخيم الوحدات • محاضر بالدورة التدريبية التي تنظمها الجمعية الخيرية لأسر الأفراد التو حديين . • شارك في ندوة لأولياء أمور أطفال مرضي السرطان بمركز الحسين للسرطان . وهذه الجمعيات العمل فيها تطوعي لخدمة المجتمع المحلي تقرير عن عناصر تقويم أداء عضو هيئة التدريس الدكتور محمد أحمد صالح الإمام أستاذ التربية الخاصة المشارك كلية العلوم التربوية والنفسية جامعة عمان العربية عمان – الأردن الأنشطة التدريسية شارك الدكتور الإمام في التدريس لعدة مقررات في مستوي برنامجي الماجستير والدكتوراه في التربية الخاصة على النحو التالي : • المقررات التي شارك في تدريسها في مرحلة الدراسات العليا (برنامج الماجستير في التربية الخاصة) رقم المساق اسم المساق 17778 مدخل إلى الإعاقة العقلية 17772 برامج الوقاية والتدخل المبكر 17775 اضطرابات اللغة عند الأطفال 17771 البرامج التربوية لذوي الحاجات الخاصة 17777 تنمية الإبداع 17774 التأهيل المهني للمعوقين 13730 علم نفس التربوي متقدم 13735 علم نفس نمو متقدم 17778 فئات ذوي الحاجات الخاصة 17783 استراتيجيات التدريس لذوي الحاجات الخاصة 13747 تعليم التفكير 16765 اضطرابات السلوك 17780 التقييم في الإرشاد و التربية الخاصة 13732 الطفولة والمراهقة 17779 التدريب الميداني في التربية الخاصة • المقررات التي شارك في تدريسها في مرحلة الدراسات العليا (برنامج الدكتوراه في التربية الخاصة) رقم المساق اسم المساق 17871 حلقة في الإعاقة العقلية 17873 حلقة في الإعاقة السمعية 17975 حلقة في الإعاقة الحركية 17974 حلقة في الإعاقة البصرية 17973 حلقة في الإعاقة الانفعالية والتوحد 17977 حلقة في التميز والموهبة 17980 القياس في التربية الخاصة 17976 إرشاد ذوي الحاجات الخاصة و اسرهم 17979 التدريب الميداني في التربية الخاصة (1) 17981 التدريب الميداني في التربية الخاصة (2) 17970 قضايا معاصرة في التربية الخاصة • بخصوص التفاعل مع الطلاب يتصف بشخصية اجتماعية إنسانية جذابة ، ومتواضعة وأخلاقية ، ولديه القدرة علي توضيح أفكاره وإيصالها لطلبته ، كما أن لديه والقدرة علي إحداث تغيير إيجابي لطلابه ، والانتماء عن قناعة للمؤسسة التي يعمل فيها ، والإيمان والإسهام في خدمة المجتمع ، والتمتع بالصبر والحكمة والموضوعية ، والقدرة علي إثارة الدافعية للإنجاز ، والانفتاح علي آراء الآخرين وعدم التعصب لأفكاره . ويعتبر هذا تفاعل بين المعلم وطلابه وهو أساس التعليم و مؤشر صادق لكفاءة التدريس ، ويشمل التقييم الذي يحدثه جملة من المتغيرات التي تتطلبها العملية التعليمية في شخصيات الطلاب من حيث التغيرات السلوكية في الناحية المعرفية والنواحي الوجدانية وفي المهارات والنواحي التطبيقية ، وبناءً عليه تتنوع الأعمال الأكاديمية والاجتماعية على مدار الفصل الدراسي والتي تبرز الفروق الفردية بين الطلاب . • وبخصوص المقررات الدراسية التي يقوم بها عضو هيئة التدريس في برنامجي الماجستير والدكتوراه ، فالعضو مسوؤل عن وضع الخطة الدراسية بوحداتها المختلفة موثقاً المراجع الأصلية والمراجع الاثرائية ، وتوزع طريق التقييم وتوزيع العلامة على الأعمال المطلوبة على الوحدات التدريسية خلال الفصل الدراسي . الكتب ومكان النشر ورقم الإيداع مسلسل اسم الكتاب دار النشر رقم الإيداع سنة النشر 1. الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة "أساسيات التربية الخاصة " دار الطريق للنشر والتوزيع ، عمان ، الأردن 2005/6/1523 2005 2. استراتيجيات علاج الاضطرابات اللغوية لذوي الإعاقات ، التشخيص – العلاج دار الوراق للنشر والتوزيع ، عمان ، الأردن 2009/2/554 2009 3. التفكير الناقد والإبداعي رؤية عصرية دار الوراق للنشر والتوزيع ، عمان ، الأردن 2009 4. قضايا وآراء في التربية الخاصة ، دار الثقافة للنشر والتوزيع ، عمان ، الأردن 2009/6/2711 2010 5. الإعاقة العقلية ومهارات الحياة " في ضوء نظرية العقل " دار الثقافة للنشر والتوزيع ، عمان ، الأردن 2009/2/582 2010 6. الإعاقات التطورية و الفكرية تطبيقات تربوية "من منظور نظرية العقل " دار الثقافة للنشر والتوزيع ، عمان ، الأردن 2009/6/2457 2010 7. السلوكات الدالة على نظرية العقل " دار الثقافة للنشر والتوزيع ، عمان ، الأردن 2009/6/2890 2010 8. التوحد ونظرية العقل دار الثقافة للنشر والتوزيع ، عمان ، الأردن 2009/8/3787 2010 9. التوحد رؤية الأهل والأخصائيين دار الثقافة للنشر والتوزيع ، عمان ، الأردن 2011 10. القياس في التربية الخاص"ة رؤية تطبيقية " دار الثقافة للنشر والتوزيع ، عمان ، الأردن 2011 11. تربية الأطفال ذوي الشلل الدماغي " الواقع – المأمول " دار الثقافة للنشر والتوزيع ، عمان ، الأردن في مرحلة النشر 2011 12. اضطرابات النمو الشامل دار الثقافة للنشر والتوزيع ، عمان ، الأردن نشر 2011 13. التشخيص والتقويم في التربية الخاصة دار الناشر الدولي – الرياض- السعودية يدرس في خمسة جامعات سعودية 2010 14. التوحد من إعاقات النمو الشامل تحت الطبع 15. التربية العاطفية لذوي الإعاقات تحت الطبع • وبخصوص المشاركة في أعمال الامتحانات ، عمل كمقرر لقسم علم النفس التربوي والإرشاد والتربية الخاصة لعضو هيئة التدريس منذ الفصل الدراسي 2002 وحتى بداية الفصل الدراسي 2008 وكلف بالقيام بتنظيم الامتحانات للطلاب الماجستير والدكتوراه وتنسيق الأسئلة والأوراق الامتحانية مع أقسام الكلية المختلفة ، كما اسند له أعمال الكنترول الخاص بامتحانات الشامل والجدارة ، واثبت فاعلية وكفاءة تشهد الكلية له بالاقتدار والتفاني ، والقدرة على التنظيم والدقة ، وحسن سير العمل في إطار التكاملية مع كل الأقسام الأخرى للكلية ، وحتى إخراج النتيجة في صورة منظمة ، ومازال يشارك في الأعمال الإدارية والأكاديمية والمجتمعية وخاصة ما يربط الجامعة بالبيئة ، بالإضافة إلي الأعمال التطوعية التي تعلم الجامعة بحجم الانجاز والعطاء الذي نأمل بأن يحتذي . • تقوم الكلية في نهاية كل عام دراسي بنظام تقييم من قبل الطلاب لعضو هيئة التدريس – وهو تقييم سري تشرف عليه لجنة خاصة – وقد اثبت التقييم عبر كل السنوات حصول العضو على أكثر من 95% ، وتقييم الكلية له ممتاز . ثانياً : الأنشطة البحثية التي تم الإشراف عليها في كلية العلوم التربوية والنفسية ( التربية الخاصة ) المستوى التخصص إشراف أسم الطالب عنوان الرسالة أو الأطروحة الرقم (a) ماجستير (b) تربية خاصة د محمد صالح واصف العابد مشكلات معلمي غرف مصادر المدرسة الأساسية 1. ماجستير تربية خاصة أ. د محمد احمد صالح الإمام شاكر يوسف أبو حطب تقييم خدمات العلاج الطبيعي لحالات الشلل الدماغي في مراكز ومؤسسات التربية الخاصة الأردنية 2. ماجستير تربية خاصة أ. د محمد صالح الإمام عبد الله علي بنيان علاقة أنماط التنشئة الأسرية بقدرات التفكير الإبتكاري لدى الأطفال المعوقين 3. دكتوراه تربية خاصة د. رياض وريكات د. محمد صالح خالد عبد الله الحموري أثر منهاج إثرائي في الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفكير الناقد والاتجاهات نحوها لدى طلبة مدرسة الملك عبد الله الثاني للتميز في محافظة الزرقاء 4. ماجستير تربية خاصة د. محمد صالح الإمام نعيم علي المناور حاجات أسر الأطفال المعوقين سمعيا وعلاقتها ببعض المتغيرات 5. ماجستير التربية الخاصة د محمد صالح الإمام بسمة موسى العبويني مستوى الوعي الإعلامي بين الراشدين باختلاف الجنس والعمر بنادي الأمير علي بن الحسين للصم 6. ماجستير التربية الخاصة د. محمد الإمام د. فتحي جروان محمد عبد السلام البواليز أثر برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التفكير التقاربي لدى الأطفال المعاقين عقلياً ( القابلين للتعلم ) 7. دكتوراة التربية الخاصة أ. د هاني سالم د. محمد صالح الإمام عايد زيادات فاعلية برنامج تدريبي في التأهيل الحركي للأطفال ذوي الشلل الدماغي وأثره على الاتجاه نحو التعلم 8. الماجستير تربية خاصة د.محمد صالح الإمام زين حسن أحمد العبادي فاعلية برنامج حاسوبي في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى الأطفال الصم 9. الماجستير التربية الخاصة د.محمد صالح الإمام محمود محمد عطا الله خويلات التكيف النفسي لدى تلاميذ المرحلة الأساسية الذين يعانون من ألتأتأة من وجهة نظر معلميهم 10. الماجستير التربية الخاصة د. محمد صالح الإمام يحي حسين القطاونة التكيف النفسي لدى التلاميذ المعوقين سمعيا ونظرائهم العاديين وعلاقته ببعض المتغيرات ( من وجهة نظر المعلمات ( في محافظة الكرك 11. الماجستير التربية الخاصة د . محمد صالح الإمام سليمان قسيم الطعاني فاعلية برامج التلفزيون الأردني القائمة على لغة الإشارة في إمداد الصم بالمعلومات 12. الدكتوراه التربية الخاصة أ. د خليل عليان/ د. محمد صالح الإمام خالد رشيد عبد الله فاعلية التصحيح الزائد والتعزيز التفاضلي في خفض السلوك النمطي والإيذاء الذاتي لدى عينة من الأطفال التوحديين 13. الدكتوراه التربية الخاصة أ. د فاروق الروسان د . محمد صالح نادر احمد جرادات فاعلية برنامج تربوي في تنمية المهارات الحركية والحسية والإدراكية والعناية بالذات لدى أطفال الرياض المكفوفين في الأردن 14. دكتوراه تربية خاصة د. ناديا السور د.محمد صالح الإمام هيثم يوسف راشد أبو زيد أثر برنامج تدريبي في تنمية دافعية الإنجاز الدراسي ومفهوم الذات الأكاديمي لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم 15. دكتوراه التربية الخاصة أ.د سليمان الريحاني د.محمد صالح الإمام خليل عبدالرحمن المعايطة فاعلية برنامج إرشاد جمعي في خفض مستوى الضغوط النفسية لدى أخوة وأخوات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية الشديدة وتغيير اتجاهاتهم نحوها. 16. دكتوراه تربية خاصة أ.د خليل عليان د. محمد صالح عبد الرءوف إسماعيل محفوظ اثر استخدام برنامج لغوي تدريبي في تنمية المهارات اللغوية التعبيرية لدى عينة من ذوي الاضطرابات اللغوية التعبيرية 17. دكتوراه تربية خاصة أ.د خليل عليان د.محمد صالح ياسر فارس يوسف خليل أثر برنامج لغوي علاجي في تنمية مهارات اللغة الاستقبالية لدى الأطفال ذوي الاضطرابات اللغوية. 18. ماجستير تربية خاصة د. محمد صالح رولا محمد الكنج فاعلية برنامج سلوكي - معرفي في تحسين مستوى الكفاءة الذاتية وخفض أعراض الاكتئاب لدى عينة من الراشدين المعاقين حركيا في لبنان 19. ماجستير تربية خاصة د. محمد صالح محمد سميح عاشور الضغوط المهنية وعلاقتها باستثارة دافعية التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة نحو التعليم لدى معلمي مدارس التربية الخاصة 20. ماجستير تربية خاصة د. محمد صالح نضال عبد الرحيم البديرات مصادر الضغوط النفسية لدى أخوة الأطفال الذين يعانون من التوحد وعلاقتها بالمتغيرات الشخصية والأسرية 21. ماجستير تربية خاصة د. محمد صالح الإمام عبد الله عبد الهادي العجمي المشكلات التي تواجه الطلبة ذوي الإعاقة الحركية في المرحلة الثانوية في دولة الكويت 22. ماجستير تربية خاصة ا.د.عبد الجبار توفيق البياتي نائل محمد غازي عنبتاوي التكيف النفسي الاجتماعي للاعبي المنتخبات الوطنية من ممارسي العاب الكراسي المتحركة المعاقين حركيا 23. ماجستير تربية خاصة د. محمد صالح أزهور محمد قاسم حلواني علاقة اضطراب ضعف الانتباه المصحوب بفرط النشاط عند الأطفال بالتحصيل في مادة الرياضيات 24. الدكتوراه تربية خاصة د. محمد صالح الإمام إسحاق محمود صيام أثر برنامج تربوي للياقة البدنية المرتبطة بالصحة في مفهوم الذات و الكتابة الاجتماعية لدى التلاميذ المعاقين بصريا 25. ماجستير التربية الخاصة د. محمد صالح الإمام غالب حامد الرحامنه مدى اكتساب المفاهيم والمهارات الرياضة لدى الطلبة الصم بالمرحلة الأساسية 26. الدكتوراه التربية الخاصة د. محمد صالح بدر ناصر عبد الرحمن البراك أثر برنامج إرشادي في خفض الضغوط الوالدية لدى أولياء أمور التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت 27. الماجستير التربية الخاصة د. محمد صالح الإمام خالد يوسف عاصي اثر استخدام حقائب إنتل التعليمية في تنمية الوعي المعرفي والتحصيل الدراسي لدى طلبة الصم في المرحلة الأساسية 28. دكتوراه التربية الخاصة د ناديا السرور د. محمد الإمام حسام شعبان عبد العزيز أبو حية فاعلية تقنية الموشحات الملونة ومنهاج تدريبي في تحسين القدرات القرائية ومفهوم الذات للمصابين بالدسلكسيا البصرية 29. الماجستير التربية الخاصة د. محمد الإمام نادية إبراهيم احمد أبو صبيح بناء برنامج قائم على القصص الاجتماعية وقياس فاعليته في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال التوحديين 30. دكتوراه تربية خاصة د.حسين أبو الرز د. محمد صالح الإمام إبراهيم حمزة الشهاب اثر برنامج تدريبي في تنمية الكفايات التربوية لمعلمي التربية الرياضية لبرامج التلاميذ المعاقين 31. ماجستير تربية خاصة د.محمد صالح الإمام صلاح خفيف الظفيري تقويم كتب العلوم المقررة للطلبة المكفوفين بالمرحلة المتوسطة في مدارس دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين 32. ماجستير تربية خاصة د.محمد صالح الإمام عبد الباسط شلباية دراسة مسحية لمدى شيوع السلوكات المصاحبة للتأتاه لدى أطفال المرحلة الأساسية في عمان 33. ماجستير تربية خاصة د.محمد صالح الإمام محمد محمود عبيدات أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الاردن 34. دكتوراه تربية خاصة د.سعيد الأعظمي/د.محمد الإمام راشد سليم الظفيري بناء مقياس بلغة الإشارة لتشخيص السلوك التكيفي لدى التلاميذ المعاقين سمعيا في دولة الكويت 35. ماجستير تربية خاصة د.محمد صالح الإمام رامي خليل العماوي فعالية التعليم المنظم في برنامج تيتش(teach) لتنمية مهارات التواصل للمراهقين الذين يعانون من التوحد 36. ماجستير تربية خاصة د.محمد صالح الإمام عفيف عوض المنصور أثر استخدام الحاسوب التعليمي لتنمية التحصيل في مهارات اللغة الإنجليزية لدى الطلبة المكفوفين بجامعة اليرموك 37. ماجستير تربية خاصة د.محمد صالح الإمام راغدة كمال عودة أثر استخدام إستراتيجية التعليم الميسر في خفض أشكال السلوك غير المرغوب فيها لدى المعاقين عقليا 38. دكتوراه التربية الخاصة ا.د.أحمد عواد/د.محمد صالح الإمام عبدالله علي بنيان بناء برنامج إرشادي تدريبي وقياس أثره في علاج بعض المشكلات السلوكية لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة السمعية 39. ماجستير تربية خاصة د.محمد صالح الإمام سوسن عادل العشي مظاهر العسر القرائي وعلاقته بمتغير العمر والجنس لدى عينة من تلاميذ المرحلة الأساسية الملتحقين بغرف المصادر في المدارس الخاصة في الأردن 40. ماجستير تربية خاصة د.محمد صالح الإمام نبيل صلاح حميدان دلالات صدق وثبات الملف النفسي التربوي لتقييم الأطفال الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد في البيئة السعودية 41. دكتوراه التربية الخاصة ا.د.سعيد ألأعظمي/د.محمد صالح الإمام منصور منيف جدعان بناء برنامج تدريبي قائم على النظرية السلوكية المعرفية وقياس أثره في تنمية مهارات الإدراك السمعي والبصري لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم بمرحلة الروضة في دولة الكويت 42. ماجستير تربية خاصة د.محمد صالح الإمام سالم سليمان الجعافرة العلاقة بين الذكاءات المتعددة لدى الطلبة المعاقين سمعيا ومتغيرات درجة الإعاقة والجنس والعمر 43. ماجستير تربية خاصة د.محمد صالح الإمام نبيل صلاح حميدان دلالات صدق وثبات الملف النفسي التربوي لتقييم الأطفال الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد في البيئة السعودية 44. ماجستير التربية الخاصة د.محمد صالح الإمام شوقي بن مهدي بن محمد المبارك اتجاهات معلمي المدارس الابتدائية العادية الملحق بها أطفال توحديون نحو دمج الطلاب التوحديين بمدارس البنين بالمنطقة الشرقية بالسعودية 45. دكتوراه تربية خاصة د.محمد صالح الإمام محمد يعقوب عايش فعالية برنامج إرشادي في تطوير مهارات الأمهات في التعامل مع أطفالهن ذوي الشلل الدماغي وأثره على سلوكهم التكيفي 46. دكتوراه التربية الخاصة د.محمد صالح الإمام عبد المهدي الغليلات تقويم الخدمات الصحية والتربوية المقدمة لأطفال الشلل الدماغي وبناء إستراتيجية لإنشاء مركز للتوجيه المهني للأفراد المصابين في الأردن 47. دكتوراه تربية خاصة د.محمد صالح الإمام فؤاد عيد الجوالده فاعلية برنامج تربوي قائم على نظرية العقل في تنمية مهارات أدائية حياتية لدى الأطفال المعاقين عقليا في الأردن 53. دكتوراه تربية خاصة د.محمد صالح الإمام محمد موسى الصلاحات فعالية الخطة التربوية الفردية المعززة بالحاسوب في تنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى التلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم بالمملكة العربية السعودية 54. ماجستير تربية خاصة د.محمد صالح الإمام خالد سليم الرديني المشكلات التي يواجهها المعلمون المكفوفون وعلاقتها ببعض المتغيرات 55. دكتوراه تربية خاصة د.محمد صالح الإمام وائل محمد الشرمان فاعلية برنامج إثرائي محوسب في العلوم في تنمية مهارات التفكير الناقد والاتجاهات نحو العلوم لدي الطلبة المتفوقين دراسيا في المرحلة الأساسية في دولة الإمارات العربية المتحدة 56 دكتوراه تربية خاصة د.محمد صالح الإمام الحميدي محمد ضيدان الضيدان المشكلات السلوكية اللاتكيفية لدي الطلبة ذوي الإعاقة البصرية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية بالمملكة العربية السعودية 57 دكتوراه تربية خاصة د.محمد صالح الإمام صبرية محمد عبد الكريم اعلاوي فاعلية برنامج تدخل مبكر قائم على استخدام الوسائل البصرية في تطوير المهارات اللغوية لدى الأطفال الذين يعانـون من الـتـوحــــد 58 دكتوراه تربية خاصة د.محمد صالح الإمام أشرف إبراهيم الملك فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى فنيات تحليل السلوك التطبيقي في تنمية المهارات الأكاديمية الأساسية لدى الأطفال الذين يعانون من التوحد في الأردن 60 دكتوراه تربية خاصة د.محمد صالح الإمام أيمن محمد البلشه فاعلية برنامج قائم على تحليل السلوك التطبيقي في تنمية المهارات الاجتماعية والتواصليةوالسلوكية لدى أطفال التوحد 61 دكتوراه تربية خاصة د.محمد صالح الإمام ميسون نعيم أثر برنامج قائم الأنشطة الفنية والأدبية في تنمية الدافعية للانجاز والتحصيل الدراسي لدي الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن 62 ماجستير تربية خاصة د.محمد صالح الإمام ذكريات قويدر أثر جائزة الملك عبد الله الثاني بن الحسين للياقة البدنية في تنمية الكفاءة الاجتماعية ومفهوم الذات الأكاديمي لدي الطلبة ذوي صعوبات التعلم والموهوبين والعاديين في الأردن 63 دكتوراه تربية خاصة د.محمد صالح الإمام جهاد الهرش 64 دكتوراه تربية خاصة د.محمد صالح الإمام محمد فتيحه أثر برنامج تدريبي قائم على استخدام التكنولوجيا المساندة في تحسين مهارات التواصل لدى الأطفال الذين يعانون من التوحد في دولة الإمارات العربية المتحدة. 65 دكتوراه تربية خاصة د.محمد صالح الإمام عبد الرحمن محمد خير نقاوة فاعلية برنامج تأهيل سمعي لفظي مستند إلى الخصائص الفونولوجية في تحسين نطق الأصوات الكلامية لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية بسن ما قبل المدرسة من مستخدمي جهاز زراعة القوقعة السمعية الإلكترونية في المملكة العربية السعودية 67 ماجستير تربية خاصة د.محمد صالح الإمام جواد حسن السراحنه تأثير الحمية الغذائية على السلوك الحركي والاجتماعي لدى الأطفال الذين يعانون من التوحد 68 ماجستير تربية خاصة د.محمد صالح الإمام يامن درويش تقييم الخدمات النفسية والصحية والاجتماعية المقدمة للمسنين ذوي الإعاقة في دور رعاية كبار السن في الأردن 69 ماجستير تربية خاصة د.محمد صالح الإمام فاتن طهبوب فاعلية تدريس تعبيرات الوجه باستخدام الكمبيوتر في تنمية مهارات التواصل لدي الأطفال الذين يعانون من التوحد 70 ماجستير إرشاد نفسي د.محمد صالح الإمام دلال الحشاش أثر ممارسة بعض الألعاب الالكترونية في السلوك العدواني لدي طلبة المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية بدولة الكويت 71 ماجستير مناهج وطرق تدريس الرياضيات د.محمد صالح الإمام نايف الخالدي 72 أولا : في التربية الخاصة الرسالة أو الأطروحة اسم الطالب المستوى 1. فاعلية أسلوب التعزيز الرمزي في علاج ضعف الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد لدى أطفال من ذوي صعوبات تعلمية محمود ملكاوي ماجستير 2. أنماط الشخصية للأطفال ذوي التأتأة والأطفال ذوي الكلام الطبيعي ضمن المرحلة من (8- 12) في مدينة عمان احمد التايه ماجستير 3. أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تحصيل الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة يحيى فوزي موسى عبيدات ماجستير 4. أثر برنامج تدريبي على مستوى المهارات الحركية ومفهوم الذات والكفاية الاجتماعية للطلبة ذوي صعوبات التعلم علي محمد الصمادي دكتوراه 5. فاعلية برنامج إرشاد أسري قائم على تطبيق استراتيجيات تعديل السلوك في تدريب المعوقين إعاقة عقلية متوسطة على بعض المهارات الاستقلالية. ماجدة السيد عبيد دكتوراه 6. فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تغيير اتجاهات الأطفال العاديين نحو ذوي الحاجات الخاصة في غرف المصادر. خالد محمد الجندي دكتوراه 7. معايير التأهيل المهني للمعوقين سمعيا ومدى تطبيقها في مراكز التأهيل والتشغيل المهني الحكومية للمعوقين في الأردن ومعوقات تطبيقها . إسماعيل حسن عبد القادر دكتوراه 8. التكيّف النفسي الاجتماعي لدى الطلبة ذوي الصعوبات التعليمية في مدينة عمان وعلاقته بالتحصيل الدراسي والجنس ونوع المدرسة مأمون حامد القضاة ماجستير 9. أثر استخدام إستراتيجية التدريس المباشر في تحصيل تلاميذ غرف المصادر في الرياضيات وتنمية الاتجاهات ومفهوم الذات الأكاديمي لديهم عونية عطا صوالحة دكتوراه 10. فاعلية برنامج تدريبي في تطوير مشاركة أولياء الأمور في العملية التربوية وأثر ذلك على التكيف المدرسي والتحصيل لدى الطلبة المتفوقين خضر محمود القصاص دكتوراه 11. فاعلية التأهيل المبني على المجتمع المحلي في خفض لضغوط النفسية لدى أسر الأطفال ذوي الإعاقة العقلية اشرف "محمد رشاد" أبو حلاوة ماجستير 12. الصعوبات الاجتماعية والانفعالية التي تواجهها المرأة المعوقة وعلاقتها ببعض المتغيرات أميرة محمد الريماوي دكتوراه 13. فاعلية برنامج تعليمي سلوكي معرفي في تطوير مهارات تنظيم الذات لدى الأطفال من ذوي صعوبات التعلم وعلاقة ذلك بسلوكهم الصفي. جهاد عبد ربة تركي دكتوراه 14. مستويات التكيف النفسي والاجتماعي للطلبة المعاقين سمعياً وعلاقتها ببعض المتغيرات الشخصية حسين يوسف القاسم دكتوراه 15. أثر برنامج تدريبي مقترح في تطوير مهارات التعبير الكتابي والتحصيل الدراسي ومفهوم الذات لدى التلاميذ الصم في المرحلة الأساسية الوسطى في الأردن نائلة حسونة دكتوراه 16. فاعلية منهاج معدل في اللغة العربية باستخدام طريقة التواصل الكلي في التحصيل اللغوي للطلبة الصم في الصفين الأول والثاني الأساسين غدير محمد القضاة ماجستير 17. كفايات معلمي الطلبة المتفوقين في دولة الكويت فلاح حمد حسين الشريكة ماجستير 18. دراسة مسحية لمشكلات صحة الفم والأسنان لدى الأشخاص المعاقين إعاقة عقلية بسيطة في الأردن وفاعلية برنامج تدريبي في تحسينها عقلة محمد الربابعة دكتوراه 19. فاعلية برنامج تربوي في تنمية المهارات الحركية والحسية والإدراكية والعناية بالذات لدى أطفال الرياض المكفوفين في الأردن منار ميخائيل الشوارب دكتوراه 20. فاعلية برنامج التعزيز الرمزي وتكلفة الاستجابة في خفض مستوى ضعف الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الأطفال المعاقين إعاقة عقلية بسيطة شاهر خليل مسلم الراوجقة دكتوراه 21. نموذج مقترح لتطوير خدمات التدخل المبكر في ضوء الممارسات العالمية وتقويم البرامج العاملة حاليا في الأردن وداد الياس عقروق دكتوراه 22. بناء وتقنين مقياس لتشخيص حالات التوحد في دول منطقة الخليج العربي لينا محمد محمود عويس دكتوراه 23. التأثيرات المعرفية والاجتماعية والجسمية والنفسية لأطفال مرضى لوكيميا الدم في الأردن وتطوير برنامج إرشادي لتحسين تلك التأثيرات ايمن يحيى عبد اللطيف عبد الله دكتوراه 24. الفروق والذكاء الشخصي والاجتماعي والانفعالي بين الطلبة المكفوفين المتفوقين تحصيليا، ومتدني التحصيل في الدول مجلس التعاون للخليج العربي محمد سعود العجمي دكتوراه 25. أثر برنامج تعليمي مقترح باستخدام رياضة الدفاع عن النفس كيك بوكينغ في تنمية الإدراك ذوي الإعاقة البصرية احمد إبراهيم علي التايه دكتوراه 26. علاقة القلق بمفهوم الذات لدى الطلبة الكفيفين في مدارس الأردن غانيا سعيد محمد سعد الدين ماجستير 27. تقدير الذات وعلاقته بالمستوى التعليمي والعمر وطريقة التنقل والحركة لدى المعاقين بصريا هناء علي صالح المومني ماجستير 28. الفروق في الذكاء الانفعالي بين الطلبة الموهوبين والطلبة العاديين وعلاقته بالتحصيل الأكاديمي غادة مظهر الجندي ماجستير 29. بناء برنامج محسوب قائم على الفرضية الكلية في تدريس مناهج اللغة العربية زياد فؤاد خالد أبو راس ماجستير 30. فاعلية برنامج تدريبي لأمهات الأطفال المعاقين سمعيا وإعاقة متوسطة في مرحلة ما قبل المدرسة في تحسين نطق الأصوات الكلامية لدى أطفالهن محمود زايد محمد ملكاوي دكتوراه 31. بناء قائمة بالكفايات المهنية والاجتماعية والخصائص الشخصية لمعلمي الطلبة الموهوبين فادي محمد احمد عويدات ماجستير 32. التكيف النفسي الاجتماعي للاعبي المنتخبات الوطنية من ممارسي العاب الكراسي المتحركة المعاقين حركيا نائل محمد غازي عنبتاوي ماجستير 33. تقويم غرف المصادر في المدارس الأردنية واقتراح برنامج تربوي لها وقياس فاعليته محمود أمين محمود ناصر دكتوراه 34. مدى انتشار عجز إبصار اللون لدى أطفال الصف الأول الأساسي أروى هاجم التل ماجستير 35. مدى استيعاب التلاميذ المعاقين سمعياً للمفاهيم الإسلامية في المرحلة الأساسية في الأردن فوزي محمد خالد عبد السلام عبده ماجستير 36. تقييم البرامج التربوية و العلاجية المقترحة للأطفال التوحديين في الأردن شادي خالد البدارين ماجستير 37. دراسة مقارنة لمستوى مهارات التفكير فوق المعرفي بين الطلاب الموهوبين وأقرانهم العاديين بالمرحلة المتوسطة في مدارس مكة المكرمة احمد إسماعيل احمد السباتين ماجستير 38. تطوير أداة لقياس كفايات معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة في مجالي القياس والتقييم وأساليب التدريس في الأردن زهرة سلطان فريد صفوت دكتوراه 39. الاتجاهات الوالدية كما يدركها الأطفال الصم وعلاقتها بدافعتيهم للإنجاز في دولة الكويت احمد هزاع غانم غنّام ماجستير 40. العلاقة بين الاتجاهات الوالدية في التنشئة الاجتماعية وبين كل من العزو السببي التحصيلي والتكيف الشخصي والاجتماعية والأكاديمي للطلبة الموهوبين والمتفوقين بدولة الإمارات العربية المتحدة عرين عبد القادر باجس المجالي دكتوراه 41. علاقة بعض المتغيرات الديمغرافية بالرضا الوظيفي لدى معلمات المعاقين عقليا في مراكز التربية الخاصة في الأردن امجد سليم المرافي ماجستير 42. تقييم مناهج الموهوبين في البرامج الخاصة في المملكة الأردنية الهاشمية من وجهة نظر المعلمين و الطلبة حمزة علي عبد الله الخوالده ماجستير 43. أثر البرنامج المنزلي التثقيفي الأمهات البورتج في خفض الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال المعاقين عقلياً في الأردن شهريار سلامه الرواشده ماجستير 44. مظاهر الاضطرابات الفونولوجية النمائية وعلاقتها بصعوبات التعلم في مرحلة التعليم الأساسي حيدر مبارك موسى حجازين ماجستير 45. تقويم خدمات التأهيل المهني للمعاقين سمعياً في الأردن وليد موسى فرج دبابنة ماجستير 46. اثر استخدام برمجيه تعليمية في تحصيل الرياضيات لدى المتعلمون ضعاف السمع في الصف الأول الإبتدائي حسن ابراهيم حسن ماجستير 47. تقييم برنامج الدبلوم العالي في صعوبات التعلم بكلية الأميرة ثروت واقتراح برنامج لتأهيل معلمي ذوي صعوبات التعلم سوسن أحمد البسومي دكتوراه 48. المشكلات الاجتماعية النفسية لدى المعاقين حركيا أعضاء شبكة الناجين من الألغام وعلاقتها ببعض المتغيرات صالح سالم الخوالدة ماجستير 49. فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم صباح حسن حمدان العنيزات دكتوراه 50. فعالية برنامج تدريبي في تنمية الذاكرة للطلبة ذوي صعوبات التعلم والطلبة العاديين حسين عبد الله احمد الصمادي دكتوراه 51. تقييم التفكير الناقد عند الطلبة الموهوبين الملتحقين بالبرامج الخاصة والطلبة ذوي التحصيل المرتفع والعاديين في المدارس العادية دراسة مقارنة في المملكة الأردنية الهاشمية رامي احمد محمد خلف ماجستير 52. فاعلية برنامج تعليمي في تحسين مستوى المعرفة بأسباب الإعاقة العقلية لدى لدى أولياء الأمور في الأردن فوزية عبد الله عبد المعطي الجلامدة دكتوراه 53. أثر المستوى الاقتصادي والتعليمي للوالدين في مستوى الدافعية للتعلم والاتجاهات نحو المدرسة لدى الطلبة الملتحقين بغرف المصادر في المدارس الأردنية ازدهار حمدو المعايطة ماجستير 54. بناء برنامج مبني السيكودراما لتطوير مهارات التفكير الإبداعي لدى عينة من أطفال ذوي صعوبات التعلم في الأردن منيرة محيل المصبحين دكتوراه 55. أثر أسلوبي اللعب والتعزيز الرمزي في تحسين الانتباه وخفض النشاط الزائد لدى عينة أردنية من طلبة صعوبات التعلم الملتحقين بغرف المصادر نعيم علي العتوم دكتوراه 56. فاعلية برنامج الألمبياد الخاص في الأردن من وجهة نظر المدربين وأولياء الأمور واللاعبين ودراسة أثره في تنمية الكفاية الاجتماعية للمعاقين عقلياً علي موسى الشواهين دكتوراه 57. مدى تقبل الأسرة للطفل المعاق سمعياً وعلاقته ببعض المتغيرات فاطمة محمد عقاب سعود ماجستير 58. بناء برنامج تدريبي وقياس إثره في تنمية مهارات القراءة للطلبة ذوي صعوبات القراءة (الدسلكسيا) في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت احمد محسن السعيدي دكتوراه 59. اثر برنامج إرشادي قائم على السيكودراما في خفض السلوك العدواني لدى عينة من طلبة المرحلة الأساسية في الأردن إسراء عبد الرحمن غبن ماجستير 60. بناء برنامج محوسب وقياس أثره على تعلم القراءة للأطفال المعاقين سمعيا إعاقة متوسطة في مرحلة رياض الأطفال إيمان مروح هيوتي ماجستير 61. فاعلية استخدام نظام التواصل بتبادل الصور في تنمية مهارات التواصل عند الأطفال التوحديين جمال إبراهيم أبو دلهوم دكتوراه 62. مدى إدراك الوالدين لأساليب الوقاية من الإعاقة العقلية في مدينة عمان نضال عبد العزيز السماحين ماجستير 63. مشكلات الطلبة المعاقين بصريا المدمجين في المدارس الأردنية وعلاقتها بشدة الإعاقة والجنس والمرحلة الدراسية هاني محمد سعيد نغوي ماجستير 64. بناء برنامج إرشادي وقياس أثره في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال الصم ياسمين جوهر دكتوراه 65. أثر برنامج رياضي تدريبي في تحسين التكيف النفسي لدى الطلبة الصم في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت عبد الهادي ناصر المطيري ماجستير 66. أثر برنامج تدريبي قائم على النظرية السلوكية في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال الذين يعانون من التوحد يزيد عبد المهدي الغصاونة دكتوراه 67. بناء برنامج تدريبي مستند إلى النظرية السلوكية وقياس فاعليته في تنمية مهارات الإدراك السمعي للطلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن عبد الرزاق حسين الحسن دكتوراه 68. بناء برنامج تدريبي قائم على النظرية السلوكية المعرفية وقياس أثره في تنمية مهارات الإدراك السمعي والبصري لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم بمرحلة الروضة في دولة الكويت رامي خليل العماوي ماجستير 69. بناء مقياس متعدد الأبعاد للقدرات المعرفية للتعرف على صعوبات التعلم وتشخيصها للفئة العمرية من (8-11) سنة محمد عبد السلام البواليز دكتوراه 70. بناء برنامج تدريبي في اللعب التمثيلي وقياس فاعليته في تنمية المهارات الإجتماعية والتواصلية والسلوكية والحس-حركية لدى الأطفال التوحديين في الأردن خلود سعود الجويان دكتوراه 71. دلالات صدق وثبات الملف النفسي التربوي لتقييم الأطفال الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد في البيئة السعودية نبيل صلاح حميدان ماجستير 72. بناء برنامج تدريبي مستند إلى النظرية السلوكية وقياس فاعليته في تنمية مهارات الإدراك السمعي للطلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن عبد الرزاق حسين الحسن دكتوراه 73. أثر استخدام برنامج كورت في تحسين مهارة اتخاذ القرار عند طلاب المرحلة الأساسية العليا في إمارة عجمان بدولة الإمارات العربية المتحدة زهير سالم المخاترة ماجستير 74. أثر برنامج تدريبي قائم على طريقة هيجاشي المستندة على الرياضة والفن في تنمية المهارات التواصلية والاجتماعية لدى الأطفال التوحديين في قطر لولوة شاهين الكواري ماجستير 75. أثر برنامج تدريبي قائم على الأنشطة اللامنهجية في تنمية الكفاءة الاجتماعية لدى عينة من الطلاب ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الأساسية في الأردن عاهد فرحان العويدي ماجستير 76. أثر استخدام التدريس في غرفة المصادر والخطة التربوية الفردية في تحسين التحصيل الدراسي والاحتفاظ بالتعلم في مبحث التربية الاجتماعية للطلبة المعاقين سمعيا بدولة الكويت محمد نزال المطيري دكتوراه 77. السمات الشخصية التي تميز الموهوبين تبعا لنظرية تايلور للمواهب المتعددة لدى عينة من الطلبة في دولة الكويت حمدان سعود العدواني دكتوراه 78. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الذكاء الانفعالي في التكيف الأكاديمي والاجتماعي وفي الاتجاهات نحو المدرسة لدى الطلبة الموهوبين في الأردن أسماء ضيف الله العبداللات دكتوراه 79. الذكاء الانفعالي والاجتماعي والخلقي لدى الطلبة الموهوبين وعلاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية فيصل عيسى النواصرة دكتوراه 80. فاعلية برنامج إرشاد جمعي في خفض الضغوط النفسية وزيادة الوعي بالحاجات لدى أمهات الأطفال المصابين بالشلل الدماغي في الأردن منار ماجد مدانات دكتوراه 81. بناء برنامج تدريبي لتنمية مهارات الذاكرة السمعية وأثره في تحسين مهارات القراءة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن عبد الحكيم البرهم ماجستير 82. دافعية الإنجاز والسمات الشخصية عند الطالبات الموهوبات عقليا والعاديات في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت . 83. مدى استيعاب التلاميذ المعاقين سمعياً للمفاهيم الإسلامية في المرحلة الأساسية في الأردن ليلى صالح الخرينج فوزي محمد خالد عبد السلام عبده دكتوراه ماجستير 84. فعالية برنامج علاجي سلوكي لخفض شدة التلعثم ومستوى القلق لدى الراشدين في الأردن عبد الله عبد المطلب الرعود دكتوراه 85. أساليب التعلم والسلوك القيادي والتكيف الاجتماعي لدى الطلبة الموهوبين في الأردن بسمة موسى العبويني دكتوراه 86. أثر برنامج تعليمي قائم على نموذج حل المشكلات الإبداعي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الموهوبين ذوي صعوبات التعلم ذين حسن العبادي دكتوراه 87. الخصائص السيكومترية لصورة معربة عن اختيار كورنيل للتفكير الناقد وفاعليته في الكشف عن الطلبة الموهوبين والمتفوقين تحصيليا في دولة الكويت هلال صاهود العنزي دكتوراه 88. اثر أنماط من التغذية الراجعة المحوسبة وزمن عرضها في تحسين الاستيعاب القرائي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في دولة الإمارات العربية محمد عمر ابو الرب دكتوراه 89. تقييم برامج التدخل المبكر المقدمة للمعاقين عقليا في دولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظر الأمهات والمعلمين فاطمة علي النعيمي ماجستير 90. فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية للأطفال ضعاف السمع في مرحلة ما قبل المدرسة في الأردن فراس أحمد سليم الأحمد دكتوراه 91. فاعلية برنامج سلوكي باستخدام التعزيز الرمزي في تعديل السلوك النمطي وضعف الانتباه لدى الأطفال المعاقين عقليا في المملكة العربية السعودية عمر فواز عبد العزيز دكتوراه 92. الفروق في درجة الاحتراق النفسي بين معلمي الأطفال التوحديين وبين أطفال الإعاقات السمعية والبصرية والعقلية في دولة قطر رامي محمد أبو طويلة ماجستير 93. الخصائص الاجتماعية والإنفعالية والسلوكية لدى الأحداث الجانحين المتفوقين عقليا بالمؤسسات الإصلاحية بدولة الكويت محمد مطلق الختلان دكتوراه 94. فاعلية برنامج تدريبي مبني على نظرية إريكسون في تنمية مهارات الإستقلالية والمبادأة والإنجاز لطلبة غرف المصادر من ذوي صعوبات التعلم في الأردن محمد أحمد خصاونة دكتوراه 95. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية اتجاهات طلبة التمريض في الجامعات الأردنية نحو المعاقين وأثره على تنمية مهارات الإتصال لديهم ريم عبدالله الكناني دكتوراه 96. فاعلية برنامج تدريبي مستند الى نموذج تريفنجر في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى أطفال الروضة في الأردن صائب كامل اللالا دكتوراه 97. أثر استخدام استراتيجية الخرائط المفاهيمية المستندة الى مهارات التفكير ما وراء المعرفي في تحسين مهارة حل المسائل اللفظية ومفهوم الذات الأكاديمي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية يحيى فوزي عبيدات دكتوراه ثانياً : رسائل وأطروحات في الإرشاد الرقم الرسالة أو الأطروحة اسم الطالب المستوى 1 أثر ممارسة بعض الألعاب الإلكترونية في السلوك العدواني لدى طلبة المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية بدولة الكويت دلال عبد العزيز الحشاش ماجستير 2 فاعلية برنامج إرشاد جمعي مقترح في خفض التوتر وتحسين مستوى التكيف لدى أمهات ذوي الاحتياجات الخاصة في دولة الكويت حمود أحمد الرشيدي ماجستير 3 فاعلية برنامج إرشادي يستند على النظرية العقلانية الانفعالية السلوكية في خفض مستوى الاكتئاب لدى عينة من طلبة جامعة صنعاء رشاد عبد الرزاق إسماعيل ماجستير 4 فاعلية برنامج إرشادي تدريبي سلوكي معرفي في الحد من تعاطي المخدرات لدى الأحداث المودعين في مؤسسات رعاية الأحداث في دولة الكويت عبد الرحمن معجون الظفيري ماجستير 5 عنف الأسري وعلاقته بالاضطرابات السيكوسوماتية لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت ناصر فلاح العازمي ماجستير 7 فعالية برنامج إرشادي قائم على نظرية التعليم الاجتماعي في تنمية المهارات الاجتماعية وخفض العنف لدى طلبة المرحلة الثانوية العامة بدولة الكويت فلاح مطلق الوهيده دكتوراه 8 العلاقة بين الكفاءة الذاتية المدركة والتحصيل الدراسي لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الأساسية في منطقة الناصرة عاطف محمد نصار ماجستير 9 دور الأسرة والمدرسة في الاختيار المهني كما يدركه طلبة المرحلة الثانوية المهنية في الأردن إزدهار تركي الضرابعة ماجستير 10 علاقة طلاق الوالدين ببعض متغيرات الصحة النفسية لدى أبنائهم في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت راشد مانع العجمي ماجستير 11 إستراتيجيات التعامل مع الضغوط النفسية لدى طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت أحمد مغيران المطيري ماجستير 12 بناء برنامج إرشادي جمعي لتدريب الأمهات على مهارات الاتصال وحل المشكلات وقياس أثره في تحسين العلاقات الأسرية سهام سليم إبراهيم دكتوراه 13 فاعلية تدريب الأمهات على التعزيز التفاضلي وإعادة التصور في خفض سلوك عدم الطاعة لدى أطفالهن وتحسين الكفاءة الذاتية المدركة لدى الأمهات عائده يعقوب بيروتي دكتوراه 14 فاعلية برنامج إرشادي جمعي لتعديل الأفكار الخطأ في خفض الاكتئاب وتحسين مستوى التكيف لدى الطلبة في جامعة الكويت شملان عناد الشمري ماجستير 15 فاعلية برنامج تعليمي إرشادي مستند إلى الفكر الإسلامي في خفض سلوك الغضب لدى طلبة المرحلة الثانوية في الكويت خالد علي الهاشمي ماجستير 16 مشكلات المتفوقين دراسيا في المرحلة الثانوية بدولة الكويت أحمد مساعد الهران ماجستير 17 مشكلات الطلبة الكويتين في الجامعات الأردنية وعلاقتها ببعض المتغيرات احمد سعيدان العازمي ماجستير 18 أثر برنامج جمعي سلوكي لأمهات الأطفال المعاقين عقلياً في خفض بعض مشكلات الأطفال السلوكية في قطر ران فؤاد الحاج إبراهيم ماجستير 19 مشكلات المراهقين وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية في الكويت جابر الهيبدة ماجستير 20 المشكلات النفسية والاجتماعية لدى المتعطلين عن العمل في دولة الكويت وعلاقتها ببعض المتغيرات يوسف راشد العازمي ماجستير 21 بناء برنامج إرشادي جمعي لتدريب الأمهات على التعامل مع أطفالهن وقياس أثره في خفض أعراض ضعف الانتباه المصاحب للنشاط الزائد سميرة عبد الوهاب دكتوراه 22 بناء برنامج إرشادي معرفي سلوكي وقياس أثره في التخفيض من حدة القلق والاكتئاب لدى والدي الأطفال المصابين بالسرطان عبد الناصر موسى إسماعيل القرالة دكتوراه 23 علاقة أساليب التعامل الزواجية وأشكال التواصل بين الزوجين بالصحة النفسية والتوافق الزواجي من وجهة نظر الزوجات في الأردن ابتسام عبد الرازق أبو العز دكتوراه 24 تطوير قائمة رصد لقياس الذكاءات المتعددة على طلبة المرحلة الابتدائية في دولة الكويت كما يدركها المعلمون محمد دوخان الفضلي دكتوراه 25 علاقة نمطي الشخصية الانبساطي والانطوائي بالسلوك العدواني عند طلبة الصف التاسع في دولة الكويت فهد ساير الظفيري دكتوراه 26 مشكلات كبار السن في الأردن وبناء برنامج تدريبي لمساعدتهم على التكيف مع تلك المشكلات سميا جميل عوض النوايسة دكتوراه 27 مفهوم الذات لدى الطلبة الممارسين وغير الممارسين للأنشطة وتطوير برنامج مستند إلى الأنشطة المدرسية واستقصاء فاعليته في تحسين مفهوم الذات عبلة معن أبو نوار دكتوراه 28 بناء برنامج إرشادي سلوكي وقياس فاعليته في خفض القلق، وقلق الموت والاكتئاب لدى مرضى السرطان في الأردن حياة تيسير بسيسو دكتوراه 29 دراسة مقارنة بين أبناء المطلقين وغير المطلقين من المراهقين في الاتجاهات نحو الجريمة والعدوان وتعاطي المخدرات في دولة الكويت عبير هادي المطيري ماجستير 30 مستويات الرضا الوظيفي لدى معلمي المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية والخاصة في دولة الكويت محمد سلطان الزعبي ماجستير 31 العنف الأسري وعلاقته بالاضطرابات السيكوسوماتية لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت ناصر فلاح العازمي ماجستير 32 المشكلات والسمات الشخصية لدى العازبات والمتزوجات ومدى رضائهن عن حياتهن في المجتمع الأردني وأثر برنامج تدريبي لمساعدتهن على التكيف مع تلك فريال حسن صالح دكتوراه دراسات نشرت في مجلات ومؤتمرات محكمة الدكتور مـحـمـد صــالــح الإمام أستاذ التربية الخاصة المشارك جامعة عمان العربية للدراسات العليا كلية العلوم التربوية والنفسية 6. الإمام، محمد صالح (1999) قدرات الكفيف على التعلم والوسائل التعليمية المتاحة له ، جمعية النور والأمل لرعاية المكفوفين ، مشروع محو الأمية للمكفوفين بالاشتراك مع الصندوق الاجتماعي للتنمية التابع لمجلس الوزراء ،جمهورية مصر العربية . ديسمبر 7. الإمام ، محمد صالح (2000) مشكلات طفل المرحلة الأساسية وسبل علاجها ، إدارة التدريب بمحافظة الدقهلية دورة المديرين و الموجهين للمرحلة الثانوية ، وزارة التربية والتعليم ، مصر . مارس 8. الإمام ، محمد صالح (2001) مهارات التدريس ، إدارة التدريب ، محافظة الدقهلية ، دورة إعداد وكلاء و مدرسي أوائل بالمرحلتين الإعدادية والثانوية ، وزارة التربية والتعليم ، مصر. يناير 9. الإمام ، محمد صالح (2003) المنهج التكاملي في تعليم المتميزين والتعليم التعاوني ، برنامج تدريبي للعاملين في مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز والمراكز الريادية وغرف المصادر للطلبة المتفوقين و الموهوبين ، عمان ، 18 – 27 تشرين الأول . 10. الإمام ، محمد صالح (2003) تقييم إدراك المعلمين لاستثارة دافعية التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة نحو التعلم من وجهة نظر المعلمين ورؤسائهم ، مجلة كلية التربية ، جامعة المنصورة ، العدد 53 الجزء ا لثاني ، سبتمبر . 11. الإمام ، محمد صالح ( 2004) فاعلية التدعيم في علاج قصور الانتباه مع فرط النشاط لدي أطفال غرف المصادر بمدارس التعليم الأساسي بمدينة عمان ، الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة ، مجلة القراءة والمعرفة ، كلية التربية ، جامعة عين شمس ، العدد الثاني والثلاثون ، مارس . 12. الإمام ، محمد صالح ، الخمايسة (2004) الخصائص اللفظية للأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم في الفئة العمرية 8 – 10سنوات في مركز نازك الحريري للتربية الخاصة ، مجلة القراءة والمعرفة ، العدد 35 ، الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة ، كلية التربية ، جامعة غين شمس ، القاهرة 13. الإمام ، محمد صالح ؛ الزريقات ، ابراهيم (2004) مشكلات الطلبة المعاقين سمعياً وعلاقتها في بعض المتغيرات ، مجلة كلية التربية ، جامعة المنصورة ، العدد 55 الجزء ا لثاني ، مايو . 14. الإمام ، محمد صالح ؛ نايفة قطامي (2004) التفكير الإبداعي للطلبة المتفوقين دراسياً في الجامعة ، مجلة كلية التربية ، جامعة المنصورة ، العدد 55 الجزء ا لثاني ، مايو . 15. الإمام ، محمد صالح ؛ الزريقات ، إبراهيم (2004) اثر استعمال فلاتر كروماجن فى تحسين صعوبة القراءة. المؤتمر السنوي الحادي عشر للإرشاد النفسي بجامعة عين شمس 25-27ديسمبر . 16. الإمام ، محمد صالح ؛ الخواجا ، عبد الفتاح (2005) الضغوط النفسية وعلاقتها بأنماط العزو ألسببي ألتحصيلي لدي الطلبة الموهوبين في مدرسة اليوبيل ،المؤتمر العلمي الرابع لرعاية الموهوبين والمتفوقين ، المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين ومؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله لرعاية الموهوبين ، 16 – 18 يوليو . 17. الإمام ، محمد صالح ؛ الزريقات ، إبراهيم (2005) أثر نموذج تعليمي مقترح قائم على الرسم في تنمية مهارات التفكير ألابتكاري لدي الأطفال المعاقين سمعياً ، الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية ، مجلة الطفولة العربية ، المجلد السادس ، العدد الرابع والعشرون ، سبتمبر . 18. الإمام ، محمد صالح (2006)فاعلية برنامج إثرائي قائم علي بعض القضايا المثيرة للجدل في تنمية مهارات التفكير الناقد والإبداعي لدي الطلبة المتفوقين ، الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية ، مجلة الطفولة العربية ، المجلد السابع ، العدد السادس والعشرون ، مارس . 19. الإمام ، محمد صالح (2006) مؤشرات الذكاء المتعدد : دراسة مقارنة لدي عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والعاديين والمتفوقين دراسياً ، نشرت في المؤتمر الدولي للتميز والموهبة لرعاية الموهوبين والمتفوقين ، المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين ، ومؤسسة الملك عبد العزيز و رجاله لرعاية الموهوبين ، والذي عقد في مدينة جدة بالمملكة العربية السعودية ، أغسطس ، 1427 ه. 20. الإمام، محمد صالح ( 2006) مؤشرات الذكاء المتعدد لدى الطلبة الذين يعانون من صعوبات التعلم ، المؤتمر الدولي لصعوبات التعلم ، الرياض – المملكة العربية السعودية 28- شوال- واحد من ذي القعدة 1427 21. الإمام ، محمد صالح ، عاشور ، محمد ( 2006) الضغوط المهنية وعلاقتها بدافعية التعلم لدي معلمي الطلبة المعاقين سمعياً وبصرياً و عقلياً في الأردن ، المنظمة العربية للتربية و الثقافة والعلوم ، المجلة العربية للتربية ، المجلد السادس والعشرون ، العدد الثاني ، ذو القعدة 1427 ه – ديسمبر . 22. الإمام ، محمد صالح (2007) البيئات التعليمية لتعلم أفضل لذوي صعوبات التعلم ، المجلة العربية لصعوبات التعلم ، تصدرها الجمعية العربية لصعوبات التعلم ، عمان ، الأردن ، العدد 6 ، مايو . 23. الإمام ، محمد صالح ، عاشور ، محمد ( 2007) الضغوط المهنية لدي معلمي الطلبة ذوي الحاجات الخاصة في الأردن ، المجلة العربية لصعوبات التعلم ، تصدرها الجمعية العربية لصعوبات التعلم ، عمان ، الأردن ، العدد 6 ، مايو . 24. عواد ، أحمد ؛ الإمام ، محمد صالح (2007) واقع الخدمات التربوية في غرف المصادر للطلبة ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الأساسية في الأردن ، المؤتمر السنوي الرابع عشر ، مركز الإرشاد النفسي ، جامعة عين شمس ، الإرشاد النفسي من أجل التنمية في ظل الجودة الشاملة (توجهات مستقبلية ) 8 -9 ديسمبر. 25. الزريقات ، إبراهيم ؛ الإمام ، محمد صالح (2007) التقييم النفسي والتربوي لاضطرابات التوحد لدي عينة من الأطفال بالأردن ، المؤتمر السنوي الرابع عشر ، مركز الإرشاد النفسي ، جامعة عين شمس ، الإرشاد النفسي من أجل التنمية في ظل الجودة الشاملة (توجهات مستقبلية ) ،8 -9 ديسمبر . 26. الإمام ، محمد صالح (2007) البيئات التعليمية لتعلم أفضل لذوي صعوبات التعلم ، المجلة العربية لصعوبات التعلم ، تصدرها الجمعية العربية لصعوبات التعلم ، عمان ، الأردن ، العدد 6 ، مايو . 27. الإمام ،محمد صالح ؛ الجوالده ، فؤاد (2008) مراحل تطور نظرية العقل لدي الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم ، مجلة كلية التربية ، جامعة عين شمس ، كلية التربية ، العدد 2 3 ، الجزء الرابع . 28. الإمام ،محمد صالح ؛ صوالحة ، عونية (2008)فاعلية إستراتيجية التدريس المباشر في تنمية المفاهيم الرياضية لدي تلاميذ غرف المصادر في الأردن ، مجلة كلية التربية ، جامعة عين شمس ، كلية التربية ، العدد 2 3 ، الجزء الرابع . 29. الإمام ، محمد صالح ؛ محفوظ ، عبد الرؤوف (2008) أثر استخدام برنامج لغوي تدريبي في مهارات اللغة التعبيرية لدي عينة من ذوي الاضطرابات اللغوية ، مجلة كلية التربية ، جامعة المنصورة ، العدد 68 الجزء ا لأول ، سبتمبر . 30. الإمام ،محمد صالح ؛ الشوراب ، اياد (2009) فعالية برنامج تدريبي قائم على الألعاب اللغوية في تنمية المهارات الدراسية وتحسين الاتجاه نحو المدرسة لدي الأطفال ذوي مشكلات التعلم ، مجلة كلية التربية ، جامعة الزقازيق ، العدد 63 ، الجزء الثاني ، أبريل . 31. الإمام ،محمد صالح ؛ الجوالده ، فؤاد (2009) دراسة لبعض المتغيرات النفسية لدي الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم في ضوء نظرية العقل ، مجلة كلية التربية ، جامعة الزقازيق ، العدد 63 ، الجزء الثاني ، أبريل . 32. الأمام ، محمد صالح (2009) ثقافة الصورة ودورها في تحقيق الأمن الفكري في الدول المواكبة للتحضر ، كرسي الأمير نايف ، عبد العزيز لدراسات الأمن الفكري ، المؤتمر الوطني الأول للأمن الفكري : المفاهيم والتحديات ، / 5 /25 – 22 17-20 /2009 ، الرياض ، السعودية . 33. الإمام ،محمد صالح ؛ الجوالده ، فؤاد ( 2009 ) المناخ الأسري وعلاقته بالأمن الفكري لدي المراهقين ذوي الإعاقة البصرية ، كرسي الأمير نايف ، عبد العزيز لدراسات الأمن الفكري ، المؤتمر الوطني الأول للأمن الفكري : المفاهيم والتحديات ، / 5 /25 – 22 17-20 /2009 ، الرياض ، السعودية . 34. الإمام ، محمد صالح (2009) قيمة التعلم : دراسة مقارنة بين التلاميذ ذوي صعوبات التعلم وبطيئي التعلم والمتأخرين دراسياً ، مؤتمر الجمعية العربية لصعوبات التعلم بالتعاون مع الجمعية الكويتية في التنمية البشرية ، فندق الهوليدي إن ، السالمية ، الكويت ، 14-15 ديسمبر . 35. الإمام ،محمد صالح ؛ ، المناصير ، زين ( (2010 فاعلية برنامج قائم على الألعاب الالكترونية في تنمية مهارات التفكير لدي الأطفال الصم ، مجلة كلية التربية ، جامعة الزقازيق ، عدد يناير . 36. الإمام ،محمد صالح ؛ يعقوب ، محمد ( 2010) بناء برنامج إرشادي قائم على تطوير مهارات التعامل لأمهات الأطفال ذوي الشلل الدماغي وأثره في تنمية السلوك التكيفي لدى أطفالهن ، مجلة كلية التربية ، كلية التربية ، جامعة سوهاج ، يناير . 37. الإمام ،محمد صالح ؛ المناصير ، زين ( 2010) فعالية العروض التقدمية في تنمية السلوك القيادي لدي الأطفال الموهوبين بالروضة ، مجلة كلية التربية ، كلية التربية ، جامعة سوهاج ، تنشر في عدد يونيه . 38. الإمام ،محمد صالح ؛ الجوالده ، فؤاد ( 2010 ) فعالية برنامج تربوي قائم على نظرية العقل في تنمية بعض مهارات التفكير وجودة الحياة لدي ذوي الإعاقات التطورية والفكرية ، مجلة مقاربات ، تحت إجراءات النشر . 39. الإمام ، محمد صالح (2010) للنشر في المؤتمر العلمي الثامن " استثمار الموهبة ودور الموهبة ودور مؤسسات التعليم : الواقع والطموحات " والذي سيعقد في كلية التربية ، جامعة الزقازيق ، في الفترة من 21 – 22 أبريل . 40. الإمام ، محمد صالح (2010) استقصاء آراء أولياء الأمور حول الخلايا الجذعية ودورها في الحد من الإعاقات والأمراض المزمنة ، مقبول للنشر ، مجلة القدس . 41. الإمام ، محمد صالح (2010) مستوى تضمين حقوق الأطفال ذوي الإعاقات في كتب المرحلة الأساسية الدنيا في الأردن. ، المؤتمر الدولي لحقوق الطفل ، جامعة الإسراء 37 -الإمام ، محمد صالح (2010) الفروق في الابتكار الحركي لدي عينات متباينة من الأطفال ذوي الحاجات الخاصة ، مؤتمر الإبداع الرياضي ، كلية التربية الرياضية ، الجامعة الأردنية ، يوليو (مقدم لأعمال المؤتمر) 38- الإمام ، محمد صالح (2010الفروق في بعض المتغيرات العقلية وغير العقلية لدى عينة من الطلبة ذوي صعوبات التعلم والعاديين والموهوبين ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الأساسية " أحلامنا تتحقق....برعاية أبنائنا الموهوبين" "المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين" عمان– الأردن 28- 29 7 2010 39 - الإمام ، محمد صالح (2010) أثر برنامج إرشادي قائم على التثقيف الغذائي في تنمية التفاعل الاجتماعي وتحسين اللياقة البدنية والسلوك الغذائي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الحركية . المؤتمر العلمي الإقليمي الأول ،التغذية والإعاقات والصحة النفسية ،12 / 13- 10 /2010 بخصوص الدورات التدريبية وورش العمل : • مدرب لمعلمي غرف مصادر الموهوبين والمتفوقين بوزارة التربية والتعليم الأردنية . • مصمم ومدرب لورش عمل للعاملين في مراكز التربية الخاصة بوزارة التنمية الاجتماعية بالأردن . • محاضر في الدورة التدريبية للعاملين بقطاع التربية الخاصة بدولة السودان والذي نظمته وزارة التنمية الاجتماعية بالأردن . • محاضر في الدورة التدريبية لأخصائي الاضطرابات اللغوية والذي نظمته مستشفي الإسراء بالأردن . • محاضر في الدورة التدريبية التي نظمتها الجمعية الأردنية لمساندة أسر الأفراد ذوي التوحد بالأردن . • محاضر لأمهات الأطفال الذين يعانون من الشلل الدماغي بلجنة زكاة الوحدات – مخيم الوحدات - محاضر في المركز الاستشاري للسمع والنطق بإربد - الأردن . • محاضر بالجمعية الخيرية في منطقة طبربور - الأردن . شارك في إجراء ورشة عمل لمعلمي غرف المصادر في توظيف نظرية الذكاء المتعدد في تعليم الأطفال ذوي صعوبات التعلم . • محكم في المؤتمر السنوي لمدة أربع سنوات ، والذي تقيمه وزارة التربية والتعليم في لواء الكورة بني سعيد – الأردن . المؤتمرات الدولية والوطنية والمحلية التي تعنى بقضايا التربية الخاصة : • بحوث ودراسات في التربية الخاصة " الاستراتيجيات والنظم " المؤتمر القومي الأول للتربية الخاصة ، وزارة التربية والتعليم ، القاهرة ، 1995 • المؤتمر الدولي الثالث لمركز الإرشاد النفسي جامعة عين شمس " الإرشاد النفسي في عالم متغير لمجتمع " ، 1996 • المؤتمر العلمي السنوي " طفل الروضة تربيته –رعايته ، لمواجهة تحديات القرن الحادي والعشرين ،كلية رياض الأطفال ، جامعة القاهرة ، 2- 4ابريل 2000 . • المؤتمر السنوي لكلية التربية " نحو رعاية نفسية وتربوية أفضل لذوي الاحتياجات الخاصة " جامعة المنصورة كلية التربية ، 4-5 إبريل 2000 • المؤتمر السنوي الثاني للاتحاد العام للجمعيات الأهلية وتحديات القرن الواحد والعشرين ،23- 24 ابريل 2000 • المؤتمر السنوي الرابع للاتحاد العام للجمعيات الأهلية وتحديث مصر ، القاهرة ، 2002 • المؤتمر الدولي السابع لمركز الإرشاد النفسي جامعة عين شمس " بناء الإنسان لمجتمع أفضل ، توجهات مستقبلية مع بداية قرن جديد وألفية جديدة " ، في الفترة من 5 – 7 نوفمبر ، 2000 • مؤتمر الكويت الدولي الثاني للتوحد وضعف التواصل ، عقد بفندق شيراتون ، الكويت من 9- 11 ديسمبر 2003The 2nd Kuwait International Conference for Autism & Communication Deficits –Sheraton Hotel December 9-11,2003 • المؤتمر السنوي الحادي عشر للإرشاد النفسي بجامعة عين شمس " الشباب من أجل مستقبل أفضل " – الإرشاد النفسي وتحديات التنمية – 25 /27 /2004مركز الإرشاد النفسي . القاهرة . • مؤتمر التربية الخاصة العربي – الواقع والمأمول – بالتزامن مع الاجتماع السابع لجمعية كليات التربية ومعاهدها في الجامعات العربية أعضاء الاتحاد تحت رعاية صاحبة الجلالة الملكة رانيا العبد الله المعظمة في 26 – 27 / 4 /2005 عمان – الأردن . • المؤتمر الأول للبحوث العلمية والتربوية ، المركز الريادي للطلبة المتفوقين – لواء الكورة ، بالاشتراك مع مديرية التربية والتعليم في لواء الكورة ، ومديرية الأنشطة بوزارة التربية والتعليم ، عمان ، الأردن . • المؤتمر الثاني للبحوث العلمية والتربوية ، المركز الريادي للطلبة المتفوقين – لواء الكورة ، بالاشتراك مع جامعة إربد الأهلية ، إربد ، عمان ، الأردن . • المؤتمر الثالث للبحوث العلمية والتربوية ، المركز الريادي للطلبة المتفوقين – لواء الكورة ، بالاشتراك مع جامعة جدارا ، إربد ، عمان ، الأردن ، 2009 • المؤتمر العلمي الرابع " دور الأسرة ومؤسسات المجتمع المدني في اكتشاف ورعاية ذوي الاحتياجات الخاصة ، كلية التربية ، جامعة بني سويف ، 3-4 مايو 2006. • المؤتمر الدولي لصعوبات التعلم ، الرياض ، 28 شوال – 1 ذي القعدة 1427 ، 2006 . • مؤتمر لجنة التنمية الاجتماعية التابعة للأمم المتحدة ، بالاشتراك مع المجلس الأعلى لشؤون الأشخاص المعاقين ، عمان ، الأردن • المؤتمر السنوي الرابع عشر للإرشاد النفسي بجامعة عين شمس " الإرشاد النفسي من أجل التنمية في ظل الجودة الشاملة ( توجهات مستقبلية ) 8- 9 ديسمبر 2007 ،مركز الإرشاد النفسي . القاهرة • The 4th Jordanian & 3rd Pan Arab Congress in Physical Medicine, Arthritis and Rehabilitation , 5-7 November 2008 , Jordan Association for Physical Medicine , Arthritis and Rehabilitation& Jordan Medical Association . المؤتمر الوطني الأول للأمن الفكري " المفاهيم والتحديات " كرسي الأمير نايف بن عبد العزيز لدراسات الأمن الفكري ، الرياض ، 22 – 25 / 5/ 1430 ، 2009 • المؤتمر الدولي الأ..
Posted on: Fri, 12 Jul 2013 23:36:03 +0000
Trending Topics
Recently Viewed Topics
© 2015