Ett etiskt dilemma: skrivarkurs, eller t om "författarlinje", Medborgarskolan, 13 deltagare, en lärare, 12 stycken 3-timmars pass fördelat över hösten. En elev är högst avvikande, tar mycket tid, talar mycket och länge om saker som ingen annan förstår (i alla fall inte i sammanhanget), går ej att avbryta - svag lärare. Killen har någon form av diagnos - kanske Asberger/autism - vet inte, gissar bara. Efter klass (då han gått till sin väntande mamma utanför till ankommande taxi) uppstår diskussion om omöjligheten att ha honom med i gruppen. Han stör koncentration hos de flesta andra, skapar stress och irritation. Vad göra? Jo, en faktor till är de ca 84 000:- fördelat på 12 deltagare som också spelar in... Inkludera eller exkludera?!
Posted on: Thu, 12 Sep 2013 20:12:57 +0000