Referitor la pictură, pedagogia Waldorf recomandă pentru copilul preşcolar şi şcolar mic: A se folosi tehnica ud pe ud. Oferim copilului doar culorile fundamentale (galben, roşu, albastru) în diverse nuanţe (poate fi folosit un set de nuante calde pentru perioada de vară, căldură şi un set de nuanţe reci pentru perioada de iarnă, frig) Copilul va descoperi culorile secundare prin aceea că, in mod sigur culorile fundamentale ajung să se întâlnească pe foaia udă (folosim tehnica ud pe ud....) Prin joacă şi încercări repetate copilul va descoperi singur "regulile" (cum poate să obţină verde, portocaliu, violet, etc în diverse nuanţe.) Amestecarea intenţionată a culorilor fundamentale se face direct pe foaie (adică nu amestecăm în prealabil 2 sau 3 culori intr-un recipient si apoi folosim nuanţa rezultată, ci le amestecăm, le întâlnim direct pe foaie) Amestecând culorile direct pe foaie rezultă mult mai multe nuanţe, mai multe jocuri de culori. Folosim suprafeţe (foi) mari (A3), astfel copilul poate pătrunde în farmecul nemijlocit al culorii şi este abătut de la ceea ce ar dori el să îşi închipuie (spre deosebire de desen, unde lucrurile sunt mai fixe şi deţine mai mult control asupra formei) ———————————————————————————— Abonează-te la Copiii Soarelui , o pagină realizată din iubire pentru pedagogia Waldorf.
Posted on: Sat, 13 Jul 2013 05:59:07 +0000
Trending Topics
Recently Viewed Topics
© 2015